- 日 문부과학성, '독도 일본 영토' 명기 학습지도요령 개정안 내놔

- 韓 교육부, 전문가 토론회 여는 등 '독도 역사 왜곡 적극 대응' 방침



한국과 일본, 중국 교육부 수장들이 만나 세 나라의 미래지향적인 교육협력 방안을 모색한다. 특히 일본이 올해 고등학교 학습지도요령을 개정해 '독도 영유권 교육'을 의무화하기로 한 것과 관련한 언급이 나올지도 주목된다.

교육부는 김상곤 부총리가 21일 일본 도쿄에서 열리는 '제2회 한·일·중 교육장관회'에 참석하기 위해 20일 일본을 방문한다고 밝혔다.

김 부총리는 이날 오후 2시경 일본 하야시 요시마사 문부과학대신과 중국 천 바오성 교육부장과 각각 한-일, 한-중 양자회담을 잇따라 갖고 양자 간 교육협력 현황과 발전 방안을 논의한다. 한-일 양자회담에서는 일본 학습지도요령 관련 언급이 나올 것으로 전해졌다.

일본 문부과학성은 지난 2월 일본사 탐구 등 교과목에서 독도를 일본 고유 영토로 명기하도록 하는 내용을 담은 고교 학습지도요령 개정안 초안을 공개했으며, 우리 교육부는 이에 대응해 지난 14일 동북아역사재단과 함께 전문가 토론회를 여는 등 일본의 독도역사 왜곡에 대해 적극 대응하기로 한 바 있다.

이어 오후 4시경 회의에서 기조연설을 통해 동북아 3국간 미래지향적 교육협력 방향을 제시하고 3국 교육협력을 위한 공동성명서에 서명할 예정이다.

3국 교육장관회의는 지난 2016년 한국 교육부가 주도해 창설한 장관급 협의체로, 한국이 제안부터 최종 합의까지 주도적으로 이끌어 작년 서울에서 제1회 회의를 개최한 바 있다. 첫 회의에서 3국 교육장관들은 ▲교육장관회의 정례화 ▲캠퍼스 아시아 사 확대 ▲한·일·중 대학총장포럼 신설 등에 합의했으며, 회의 결과를 '서울선언'으로 채택했다.

일본에서 열리는 두 번째 회의에서는 3국 장관이 각각 기조연설을 통해 '서울선언'에서 합의한 3국 교육협력 사업들의 성과를 짚어보고 향후 협력 방안을 제시할 예정이다. 특히 ▲청소년 및 학생 교류 ▲고등교육 협력 강화 ▲세계교육발전에 기여하는 3국 교육협력 주제 논의를 진행할 것으로 보인다.

김 부총리는 이번 일본 방문에서 동경한국학교를 방문해 재외국민교육 현장을 살피고, 학교 관계자와 간담회를 갖고 애로사항을 청취할 계획이다.

김 부총리는 "동북아 지역에 상존하는 다양한 정치·외교적 현안들을 평화적으로 해결하기 위해 미래 세대 양성을 위한 3국 교육장관들의 역할이 중요하다"며 "이번 행사가 3국 교육장관이 함께 뜻을 모으는 계기가 되길 희망한다"고 밝혔다.