울산광역시교육청이 20일 교사, 학부모, 지역주민 등 울산 교육 가족을 대상으로 함께 만들어 가는 '울산 초등 교육과정 개발'포럼을 개최했다.

이번 포럼은 '함께 만들어 가는 울산 초등 교육과정 개발'이라는 주제로 울산의 지역 교육과정 개발을 위한 교육공동체의 다양한 의견을 나누는 소통과 참여의 장이 됐다. 행사 당일 현장과 온라인으로 350여 명이 참여해 울산 초등 교육과정 개발에 대한 높은 관심을 확인할 수 있다.

충청북도 충주교육지원청 고흥섭 장학사는 '지역교육과정 개발과 안착'이라는 주제로 충청북도교육과정 발전 방안을 통해 울산 지역 교육과정 개발을 위한 대안들을 제시했다.

충청북도 제천시 명지초등학교 조연수 교사는 '학년 자율탐구과정 개발과 실천 사례' 발표를 통해 지역사회의 특성을 반영한 삶과 연계한 교육과정 편성·운영의 방향을 제시했다.

지정 토론은 '지역 교육과정 수립을 위한 교육공동체의 역할'을 주제로 진행됐다. 신라대학교 이은화 교수는 지역사회와 함께하는 거버넌스 운영의 중요성과 지역과 연계한 교육과정의 필요성도 언급했다.

서로나눔학교 학부모네트워크 임설희 대표는 지역 교육과정 개발을 위한 학부모, 마을, 지역이 연계되는 역할의 필요성에 대해 발표했다.

부산광역시교육청 교육정책연구소 김은주 연구위원은 현재 부산시가 진행하는 교육과정 개발 과정에서 겪게 되는 고민을 함께 나누며 울산교육청이 나아가야 할 방향에 관해 이야기했다.

현장과 온라인 포럼 참가자들은 다른 시도의 지역 교육과정 개발 사례를 바탕으로 울산만의 색깔을 지닌 초등 교육과정 개발을 위해 교육공동체가 나아가야 할 방향에 대해 발표자들에게 질의하면서 다양한 의견을 제시했다.

교육청 관계자는 "포럼을 통해 교육공동체가 함께 참여하고 만들어 가는 실제적인 거버넌스가 활성화되고 울산 초등 교육과정이 나아가야 할 방향성이 모이리라 생각한다"며 "앞으로 진행되는 울산 초등 교육과정 개발 과정에 울산 교육 가족들의 많은 관심과 의견을 부탁드린다"고 말했다.