동명대학교 창의·인성 연구소는 교육부, 한국연구재단이 발표한 '2019년 인문사회연구소 중점지원사업' 교육연계형 '2단계'에 지난 25일 최종 선정됐다고 29일 밝혔다.

수행 과제는 '4차 산업혁명시대의 미래교육을 위한 4C's 창의·인성 융복합 교육 콘텐츠 개발 : 공동선을 지향하는 배움 공동체 구축을 중심으로'다. 오는 9월부터 연구를 시작해 3년간 진행되는 과제의 총 사업비는 10억 7000만원이다.

이번 사업은 2019년 9월부터 2022년 8월까지 1단계 수행한 연구 성과에 따라 2단계 재심사를 통해 최종 선정된 것이다.

연구소는 2단계 연구 전략을 엔데믹(Endemic) 변화에 따른 뉴노멀(New normal) 시대 교육 환경 속에서 지역 사회와 대학이 어떻게 창의·인성 교육에 접근해야 하는가의 담론을 수용하면서, 온라인 수업 형태의 변화에 주목하고 수업 형태를 다양하게 적용하며 시간·장소·연령을 넘어 전 생애적 배움이 가능한 창의적 나이듦(creative-aging) 교육을 실현하고자 한다.

온·오프라인 강의의 융합, 대면 수업, 다양한 소셜 미디어의 융합 등으로 누구나 접근이 쉬우며 재미를 갖춘 콘텐츠를 발굴해 지역 사회에 확산할 예정이다.

이를 통해 ▲한국 사회의 교육 문화가 답습해온 주입식, 일방향적 교수 학습 방법의 한계를 극복하고 ▲전 생애적 발달 주기별 유·초·중·고·대학 연령을 초월하는 창의 인성 교육 콘텐츠를 창출하며 ▲지역 사회 공동선의 가치와 배움 공동체 구현을 통한 창의 인성 교육 거점 기관으로 자리매김할 것으로 기대된다.

이 연구소는 2014년 개소와 함께 한국연구재단 학제 간 융합연구(2014~19)로 다양한 창의 인성 연구를 수행해 왔다. 2020년 연구재단 청년인턴지원사업, 2022년 한국언론진흥재단 대학·지역사회 연계 '미디어리터러시' 프로그램 지원 사업도 수주해 함께 진행하고 있다.