바뀌는 초등수학 공부 어떻게? '개념 이해'가 핵심

바뀌는 초등수학 '개념 이해'가 핵심 올해부터 초등학교 교과서가 개정되면서 특히 수학에 대한 학부모의 고민이 많은 실정. 이에 대해 교육업계에서는 기존의 어려운 내용을 고학년으로 넘기는 등 학생들을 배려한 변화라며 '개념의 이해'가 바뀌는 초등수학에서 핵심이라고 조언했다. 31일 수학전문 교육업체인 시매쓰에 따르면 개정되는 초등수학에서 가장 큰 특징은 문제풀이 중심에서 개념 이해와 활동 중심 수업으로 초점을 옮긴 점이다. 앞으로는 교과개념을 배울 때 이전처럼 그저 문제를 풀어서 어렴풋이 이해하는 것은 도움이 되지 않는다. 개념과 원리를 처음 배울 때부터 제대로 된 활동을 통해 스스로 개념을 이해하고 자신이 이해한 개념을 정리해 보고 그 내용을 말로 설명하고 표현할 수 있어야 한다. 또한 수업은 강의와 문제풀이보다 학생들이 스스로 활동과 의사소통을 통해 생활 속에서 규칙을 찾아보는 프로젝트 학습이나 발표하기 등 수학적 논리적 사고력을 기를 수 있는 활동 중심 수업이 적극 권장된다. 수업 방식 변화에 따라 평가도 학습의 전 과정을 평가하는 방식으로 바뀐다. 기존 학습자 발달 수준에 적절하지 않은 학습 내용은 선별을 거쳐 상급 또는 하급학년으로 조정하고 헥타르(ha)와 같이 학교에서 학습하지 않더라도 실생활에서 자연스럽게 경험하고 체득할 수 있는 내용은 삭제했다. 시매쓰 수학연구소 조경희 소장은 "초등학생들은 추상적으로 개념을 이해하기 힘들기 때문에 교구, 써보기, 그려보기, 말하기 등 사고력 활동으로 다각적인 접근을 해야 개념을 정확히 이해할 수 있다"며 "수업시간에 혹여 자신이 말한 것이 틀릴지도 모른다는 걱정을 하지 말고 자신이 생각하는 것을 말하면 된다. 또한 그날 배운 것을 수학일기로 쓰는 것도 개념 이해는 물론 서술형 평가 등 수행평가 준비에도 도움이 된다"고 조언했다.