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수능 국어 어떻게 출제됐나, 난이도는?

2018학년도 대학수학능력시험 1교시 국어 영역은 평이했던 지난 9월 모평보다는 어려웠고, 수능 9등급제 이후(2005학년도) 두 번째로 어려웠던 작년 수능 국어와 비슷한 난이도로 출제된 것으로 분석된다. EBS 연계 비율이 높아져 익숙한 지문과 소재가 출제됐지만 어려운 소재가 나와 최상위권 수험생을 제외하면 전체적으로 수험생들은 어려웠다는 평가를 할 것으로 예상된다. 독서 부문의 경우 환율정책 관련 지문 6문항이 특히 어려웠고, 과학기술지문이 어렵게 출제됐다. 두 지문 모두 EBS에서 소재를 따왔으나, 개념이해가 부족한 최상위권 수험생 이외의 대다수 수험생들은 어려움을 느꼈을 것으로 분석된다. 한국대학교육협의회 수능 상담교사단의 국어 담당인 김용진 동국대부속여고 교사는 23일 국어 영역이 끝난 직후 정부세종청사에서 열린 수능 국어영역 브리핑에서 "2018학년도 국어 영역은 지난 9월 실시한 모의평가보다는 조금 어렵고 작년 수능과 비슷한 난이도를 구성한 것으로 보인다"고 평가했다. 출제 문항의 EBS 연계율은 70%를 약간 상회하는 것으로 분석된다. 이번 수능 국어에서도 새로운 경향의 문제가 2,3개 정도 출제됐고 독서 영역에서 고난도 변별력을 갖춘 문제가 2개 정도 출제돼 변별력 유지에 노력한 것으로 풀이된다. 문학의 경우 상대적으로 어렵지는 않았다. 하지만 문학 21번에 출제된 현대시, 이육사의 '강 건너간 노래'는 EBS 연계도 아니었고 교과서에도 없어 수험생들이 생소함을 느꼈을 것으로 보인다. '사씨남정기(김만중)'은 여러 번 출제된 지문이어서 제시문 자체는 어렵지 않았다. 문법에서는 신유형의 문제가 출제됐다. 14번과 15번 문항이 그 예다. 14번 문항은 음운 변동에 관한 내용으로 사전 지식을 묻는 것으로 수험생들이 당황할 수 있었을 것으로 보여 문제 풀이 시간도 상당히 소요됐을 것으로 분석된다. 15번 문항 역시 사전의 개정 내용을 통한 변화 과정을 묻는 문제로, 이전에 사전 자료를 제시한 뒤 단어 의미나 문법을 묻는 문제에서 사전 내용 변화 자체를 묻는 문제로 변형 출제됐다. 4~7번까지 화법·작문 부분은 지난 6월과 9월 모의평가와 유사한 형태였지만, 작년 수능에서 출제된 적은 없어 수능에서는 새로운 유형에 속한다. 글을 읽고 토의를 한 뒤 이를 바탕으로 글을 쓰는 '교수학습 활동'을 그대로 반영한 문항으로, 학교 교육과정에서 이 부분이 충분히 다뤄졌다면 어렵지 않게 풀었을 것으로 예상된다. 독서 분야는 4개 지문이 출제됐고, 어려웠을 것으로 파악된다. 최근 수능에서 대체로 화법, 작문, 문학은 쉽고 독서가 어려웠던 경향이 그대로 유지된 것이다. 아리스토텔레스 목적론 관련 문제는 EBS 연계 지문은 아니지만 지문 길이가 짧고 난이도도 상대적으로 쉬웠다. 그러나 환율과 관련한 경제지문의 경우 지문 길이가 길고 내용도 어려워 난이도가 높았던 것으로 분석된다. 30번 문항은 통화량 변동에 따른 환율과 금리 변화를 그래프와 연결지어 이해하는 문제였고, 38~42번 문항의 지문은 디지털 통신 시스템에서의 부호화에 관한 문항이 출제됐다. 특히 3점짜리 41번 문항은 여러가지 부호화 기술을 사례에 적용하는 문제로, 개념을 정확히 이해하지 못하면 풀 수 없는 문제로, 이번 시험에서 가장 문항으로 꼽힐 가능성이 크다. 학원가의 입시전문가들 또한 어려웠다는 평가가 나온다. 종로학원하늘교육 임성호 대표는 "아주 어렵게 출제됐던 전년도 수능과 비슷하거나 다소 평이하게 출제됐다"면서 "전체적으로 수험생들이 어렵게 느꼈을 것"이라고 분석했다. 작년 수능 국어의 표준점수 최고점은 139점으로, 이는 2011학년도 최고점 140점에 이어 9등급제 수능이 도입된 2005학년도 수능 이후 두 번째로 가장 높았다. 표준점수 최고점이 높을 수록 시험이 어렵게 출제됐다는 것을 의미한다.

2017-11-23 12:34:06
이준식 출제위원장 "절대평가 영어, 1등급 비율 고려 안해"

이준식 2018학년도 수능 출제위원장(성균관대 교수)는 23일 "올해 수능은 고등학교 교육과정을 기준으로 전년과 같은 출제기조를 유지했다"고 밝혔다. 이 위원장은 이날 수능이 시작된 오전 8시40분 정부세종청사에서 기자회견을 열고 "학교 교육을 통해 학습된 능력 측정을 위해 고교 교육과정의 내용과 수준에 맞춰 출제했다"며 "핵심적이고 기본적인 내용 중심으로 출제해 고교교육 정상화에 도움이 되도록 했다"고 말했다. 이 위원장은 "국어와 영어 영역은 출제 범위를 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용해 출제했다"며 "수학과 탐구영역, 제2외국어·한문 영역은 개별 교과 특성을 바탕으로 한 사고력 중심 평가를 지향했다"고 설명했다. 이어 "필수로 지정된 한국사 영역은 역사에 대한 기본 소양 평가를 위해 핵심 내용 위주로 평이하게 출제해 수험생 부담을 최소화했다"고 덧붙였다. 올해 처음 절대평가로 치러진 영어 영역에 대해서는 "기존의 출제 방향과 문항, 배점은 유지된다"며 "수험생이 취득한 원점수를 절대평가 등급으로 전환해서 등급만 (성적통지표에) 제공한다는 것이 달라진 부분"이라고 설명했다. 관심을 모으는 1등급 비율에 대해서도 "기본적으로 절대평가는 1등급 비율을 사전에 상정하는 것이 부적절하다"며 "영어영역 절대평가는 고교 영어과 교육과정 성취 달성도, 대학 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력을 측정하는 목적과 사교육비 완화를 추진하겠다는 목적으로 도입됐기 때문에, 특별히 1등급의 목표치를 설정하지는 않았다"고 강조했다. 그러면서 "영역별 만점자 비율을 사전에 정한다는 것은 교육적으로 바람직하지 않다"는 소신도 밝혔다. 또한 "난이도를 조정할 때 6월·9월 모의평가를 출제 참고자료로 삼았다"며 "변별력 약화에 대한 우려 때문에 다른 영역 난이도를 조절하지는 않았다"고 설명했다. 이 출제위원장은 EBS 수능 교재와 강의를 연계해 출제했고, 영역·과목별 연계율은 문항 수 기준으로 70% 수준이라고 밝혔다. 해마다 반복되는 출제 오류에 대해 민찬홍 위원장은 "종전에 검토위원장 한 사람이 할 수 없던 일을 수행하고자 영역위원장 내지 기획위원장 자격을 갖춘 교수 8명을 검토 자문위원으로 모셨다"며 "저희 9명이 첫째는 검토위원이 개별적으로 검토하는 모든 의견을 빠짐없이 살피고, 두 번째는 저와 검토 자문위원이 실제로 독립적 검토라인인 것처럼 작업했다"고 말했다. 이날 수능은 오전 8시40분부터 전국 85개 시험지구, 1180개 시험장에서 일제히 시작됐다. 시험에 지원한 수험생은 59만3527명이다. 이 가운데 재학생은 44만4873명, 졸업생 등은 14만8654명이다.

2017-11-23 11:21:18 이범종 기자
첫 절대평가 영어 1등급 6~8% 예상… 풍선효과 촉각

EBS 연계비율 70% 수준 전년과 유사 첫 절대평가로 치러지는 수능 영어 1등급자 비율이 6~8%로 예상됨에 따라, 변별력이 타 교과목으로 이동하는 '풍선효과'가 나타날지 주목된다. 2018학년도 대학수학능력시험을 출제한 한국교육과정평가원은 23일 정부세종청사에서 진행한 출제경향 브리핑에서 출제경향에 대해 고등학교 교육과정을 기준으로 전년과 같은 출제기로를 유지했다고 밝혔다. 첫 절대평가로 치러지는 수능 영어는 지난 6월과 9월 모의평가 수준으로 출제했고, 1등급자 비율이 6~8% 수준으로 예측된다. 2018학년도 대학수학능력시험 이준식 출제위원장(성균관대 교수)은 브리핑에서 영어 영역에 대해 "절대평가로 전환됐지만 출제 방향과 문항, 배점은 그대로 유지된다"면서 "수험생이 취득한 원점수를 절대평가 등급으로 전환해서 등급만 성적통지표에 제공한다는 게 달라진 부분"이라고 말했다. 1등급 비율에 대해서는 "기본적으로 절대평가는 1등급 비율을 사전에 상정하는 것이 부적절하다"면서도 "다만, 난이도를 조정할 때 6월과 9월 모의평가를 출제 참고자료로 삼았다"고 말했다. 이에 따르면, 올해 수능 영어의 1등급 커트라인은 6~8% 수준이 될 것으로 전망된다. 한국교육과정평가원이 출제한 모의평가 수능 영어의 1등급 비율은 지난 6월 모평이 8%, 9월 모평은 6%아래였다. 이에 따라 풍선효과도 제기된다. 대학별 모집 방식에 따라 다소 차이는 있지만, 수능 영어 영역의 변별력이 낮아지면, 수능 탐구영역이 합불의 주요 변수가 되기 때문이다. 이와 관련 이 위원장은 "영어 절대평가가 탐구나 국어,수학의 변별력이 올라가는 게 아닌가 하는 우려에 대해 알고 있다"면서 "하지만 영어가 절대평가로 전환됐다고 해서 특정 영역 변별력에 초점을 맞추지 않았다. 과탐도 기본적으로는 예년과 큰 차이가 없다"고 했다. 국어와 영어 영역은 출제 범위를 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용해 출제했고, 수학과 탐구영역, 제2외국어·한문 영역은 개별 교과 특성을 바탕으로 한 사고력 중심 평가를 지향했다. 필수로 치러야 하는 한국사 영역은 역사에 대한 기본 소양 평가를 위해 핵심 내용 위주로 평이하게 출제해 수험생 부담을 최소화했다. EBS 수능 교재 및 강의와의 연계 비율은 문항 수를 기준으로 70% 수준이다. 국어와 영어가 71.1% 나머지는 70.0%라고 평가원은 밝혔다.

2017-11-23 11:13:10 한용수 기자
수능 시간표, 쉬는 시간 효과적으로 활용하려면?

2018학년도 대학수학능력시험 수능 시간표에 따르면 23일 오늘 8시 40분 이후부터 국어영역이 시작됐다. 국어영역 시험은 80분간 진행된 뒤 오전 10시에 종료된다. 30분 쉬고 시작되는 2교시 수학 영역은 오전 10시 30분부터 낮 12시 10분까지. 이후 12시 10분부터 1시까지 50분간은 점심시간이다. 이후로는 3교시(오후 1시 10분∼2시 20분) 영어, 4교시(오후 2시 50분∼4시 30분) 한국사, 사회·과학·직업탐구, 5교시(오후 5시∼5시 40분) 제 2외국어·한문 순으로 진행된다. 수능 시험에서 가장 중요한 것은 '시간 배분'을 잘 하는 것이다. 수능은 평소 시험 보다 긴장도가 높은 편이기 때문에 문제풀이에 더 많은 시간을 소비하게 될 수 있다. 따라서 문제를 풀다가 어렵거나 모르는 문제는 우선 넘긴 뒤 풀 수 있는 문제들을 먼저 풀어 자신감을 회복하고 남은 시간에 고난도 문제를 푸는 것이 좋다. OMR 카드 마킹 시간도 배분해놓아야 한다. 그렇다면 한 교시 끝날 때마다 있는 쉬는 시간은 어떻게 활용하면 좋을까? 쉬는 시간 20분 동안 화장실을 다녀오고 간식을 먹다 보면 공부할 수 있는 시간은 실제로 5분 남짓에 불과하다. 이와 관련 윤곤 메가스터디 입시전략연구소장은 "5분 동안 책을 살펴보는 것보다 요약노트를 빠르게 훑어보는 게 기억에 오래 남고, 배웠던 내용을 정리하는 데에도 훨씬 효과적"이라고 조언했다. 또 가벼운 스트레칭으로 뇌에 산소, 영양분을 공급해 혈액순환을 좋게 해주는 것도 좋다.

2017-11-23 09:37:30 신정원 기자
수험생 59만여명, 1주일 연기된 수능 시작… 포항 수험장도 입실 완료

포항 지진으로 1주일 연기된 2018학년도 대학수학능력시험이 23일 오전 8시 40분 전국 85개 시험지구 1180개 시험장에서 일제히 시작됐다. 정부는 이날 수능이 1주일 연기돼 시행되고 포항 여진도 우려되는 상황인만큼 지진에 대비한 비상대응 시스템을 갖춰 만일의 상황 발생에 수험생 등 피해가 없도록 만전을 기하고 있다. 경북 포항의 시험장에도 수험생들의 입실이 완료됐고 시험이 시작됐다. 포항지역은 전날 밤 10시 15분께 규모 2.0의 여진이 있었으나, 시험 시작까지 여진이 발생하지 않았다. 포항 시험장 12곳에 설치된 지진계도 1교시 시작 시간까지 움직임이 감지되지 않고 있다. 수험생들은 이날 오전 8시 10분 입실을 완료했으며, 1교시 언어영역은 오전 10시까지 80분간 진행된다. 이어 2교시 수학(10:30∼12:10), 3교시 영어(13:10∼14:20), 4교시)한국사·탐구(14:50∼16:32), 5교시 제2외국어·한문(17:00∼17:40) 순으로 진행된다. 이번 시험에 지원한 수험생은 59만3527명으로 이 중 재학생은 44만4873명, 졸업생 등은 14만8654명이다. 지난해 60만5987명보다 2.1%(1만2460명) 줄었다. 수험생 편의를 위해 전국 국가기관 등 관공서 출근 시각이 오전 9시에서 오전 10시로 조정됐고, 포항과 경주, 영천, 경산 등 4개 지역은 11시로 늦춰진다. 영어 듣기평가가 치러지는 오후 1시10분~35분까지는 항공기 이착률이 중단되고, 버스와 열차 등 다른 운송 수단도 시험장 주변에서는 경적을 자제해야 한다. 김상곤 부총리 겸 교육부 장관은 22일 오후부터 포항교육지원청에 상주해 수능 시험 전 과정을 총괄 관리하고 있다.

2017-11-23 09:30:54 한용수 기자
경민대학교, 11월 28일까지 수시2차 원서접수

-국제비서과 등은 면접전형 20% 반영 경민대학교는 오는 28일까지 2018학년도 수시2차 모집 원서접수를 진행한다. 이번 수시2차에서는 23개 학과에서 전체 모집정원 1573명 가운데 588명을 선발한다. 면접일은 12월 9일, 합격자 발표는 12월 22일이다. 전형은 일반전형과 특별전형으로 구분된다. 면접전형을 실시하는 학과를 제외한 일반전형은 학생부교과 100%를 반영하며, 면접전형과 특기자 전형을 제외한 특별전형은 학생부교과 100%로 선발한다. 다만 특별전형은 동일계 출신자, 자격증 소지자, 취업자 경력자 중 하나에 해당해야만 지원할 수 있으며, 특기자 전형의 경우 해당 지원자격이 명시되어 있으므로 지원하려는 학과에 대한 자신의 지원자격 여부를 반드시 확인해야 한다. 면접전형을 실시하는 학과로는 국제비서과, 효충사관과, 호텔관광경영과, 건축과, 융합소프트웨어과, 호텔외식서비스과, 뷰티케어과, 호텔외식조리과, 게임콘텐츠과, 영상콘텐츠과, 사회복지과, IT경영과, 간호학과(대졸자 전형)가 있으며, 면접전형은 20% 반영된다. 실기전형 실시학과는 공연예술과, 레포츠?태권도과이며, 실기전형은 60% 반영된다. 작년에 비해 면접전형 실시학과를 늘려 학생들의 인성 및 적성의 비중을 확대하려는 계획이다. 성적반영방법은 학생부 교과성적의 경우 1,2학년(4개학기) 교과성적 중 최우수 2개학기의 전체 석차 등급을 적용하며, 간호학과의 경우 수능 최저학력기준(언어, 수리, 외국어, 탐구 중 최우수 2개 영역 평균 등급 4.5등급 이내)이 적용된다. 정시는 2018년 1월 6일부터 16일까지 모집하며, 면접일은 1월 23일, 합격자 발표는 2월 6일이다.

2017-11-23 06:06:52 한용수 기자
라오스·몽골·슬로바키아·아일랜드와 교육협력 강화키로

교육부는 22일 '제6차 아셈(ASEM) 교육장관회의'에 참석한 라오스, 몽골, 슬로바키아, 아일랜드의 교육장관과 각각 양자 회담을 갖고 유학생 확대 등 이들 국가와의 교육협력을 더욱 강화하기로 했다. 교육부는 특히 이들 국가 중등학교에서 한국어를 정규 외국어 과목으로 채택해 달라고 요청했으며, 이에 대해 지속적인 협의를 진행하기로 합의했다. 김상곤 부총리 겸 교육부 장관은 22일 리처드 브루톤 아일랜드 교육기술부 장관과 별도의 회담을 갖고 지난 2013년 2월 체결한 '한-아일랜드 교육협력 양해각서'에 양국간 교육공동위 설립 내용을 추가하고 협약 내용을 향후 3년씩 연장하는데 합의했다. 이에 따라 우리나라 '원어민 영어보조교사사업(EPIK)'과 '정부초청영어봉사장학생사업(TaLK)'에 아일랜드의 참여 확대 등 인적교류를 강화하기로 했고, 아일랜드의 '전환학년제(Transition Year)'와 한국의 '중학교 자유학기(년)제' 등 교육정책 교류를 확대해 나갈 예정이다. 김 부총리는 회담에서 트루톤 교육기술부장관에게 아일랜드 중등학교에서 한국어를 정규 외국어 과목으로 채택해줄 것을 요청했으며, 양국 간 이를 지속 협의하기로 했다. 김 부총리는 같은날 마르티나 루비오바 슬로바키아 교육과학연구스포츠부 장관과 회담을 통해 유학생 교류 활성화, 교육정보화, 직업교육, 고등교육 및 학술연구 등 교육 전반에 대한 협력 활성화에 대해 합의했다. 슬로바키아와도 슬로바키아 중등학교에 한국어를 정규 외국어 과목 채택과 고등교육 기관에서의 한국학 연구 활성화를 요청해 이를 지속 협의하기로 했다. 양국 교육장관은 이번 논의를 바탕으로 한-슬로바키아 교육협력을 체계적으로 추진하고 실무 준비과정을 거쳐 '한국-슬로바키아 교육협력 양해각서'를 체결할 계획이다. 셍던 라찬타본 라오스 교육체육부장관과는 '한-라오스 교육협력 양해각서'를 체결했다. 협약에 따라 양국은 유학생 교류를 더욱 활성화하고 정부초청 외국인 장학생 프로그램과 아세안 우수 이공계 대학생 초청연수를 통해 라오스의 우수 인재가 한국에서 수학할 수 있는 기회를 확대할 계획이다. 몽골 척절마 체덴발 교육문화과학체육부 장관과는 교사교류사업, 교육정보화(ICT) 지원, 고등교육분야 지원 등 양국간 교육협력을 더욱 발전시키기로 했다. 2015년 체결한 '한-몽골 교육협력 양해각서'를 토대로 매년 여는 한-몽골 교육공동위원회를 통해 협력 사항들을 지속 협의키로 했다. 올해 4월을 기준으로 몽골 학생 5,384명이 국내 유학 중이며, 한국인 유학생 132명이 몽골에서 수학하고 있다.

2017-11-22 19:48:59 한용수 기자