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내홍 겪는 동국대에 변화 기류…신임 총학회장 "학교와의 소통이 우선, 대화로 문제해결"

내홍 겪는 동국대에 변화 기류…신임 총학회장 "학교와의 소통이 우선, 대화로 문제해결" 학내 구성원 간 갈등으로 내홍을 겪고 있는 동국대가 변화의 조짐을 보이고 있다. 동국대는 지난해말 조교의 근로조건을 두고 대학원 총학생회가 총장과 이사장을 서울 고용노동청에 고발, 현재 사건은 검찰로 넘어간 상태다. 그 사이 학교 측은 최저임금 반영, 4대보험과 퇴직금 보장 등 조교들의 처우를 개선하는 개편안을 내놓았다. 하지만 학교의 재정 부담이 늘어나면서 기존 인력의 20%를 감축, 조교들이 때 아닌 해고사태를 맞는 부작용을 낳았다. 또한 조교 채용을 둘러싼 잡음이 가시지 않고 있다. 지난해말 새로 대학원 총학생회장에 선출된 서정호(32) 씨는 지난주 메트로신문과의 인터뷰에서 "결국 학생들에게 부담이 될 수밖에 없는데 누구를 위해서 여기까지 오게됐는지 안타깝다"며 "학교와의 소통을 통해 문제를 해결해 나갈 것"이라고 입장을 밝혔다. 다음은 서 씨와의 인터뷰를 간추린 것이다. 왜곡을 피하기 위해 되도록 원문 그대로를 싣기 위해 노력했다. -현 사태에 대해서 어떤 입장인가? "조교 건으로 고발을 한 것에 대해 조교의 근로자성 인정에 대해서는 동의한다. 그런데 그 과정에 문제가 있었다고 생각한다. 학교 측과 대화가 없었다. 전대 학생회장이 고발을 하기로 했으니 대화 자체가 무용지물이라고 판단했을 수도 있다. 그러나 저는 기본적으로 소통이 우선이라 생각한다. 소통을 먼저 해야 했지 않았나 생각한다. 고발부터 먼저 한 데 대해 불교학교에서 일어난 일이라 안타깝다. 스님과 학생의 잘잘못을 떠나서 불자의 입장에서 참 안타깝다. '조교의 근로자성 인정'이라는 점에 대해서는 전대 학생회의 입장에 동의한다. 하지만 그 과정에서 예산상의 문제로 감원과 같은 피해가 발생할 수 있다는 것이 문제다. 학교는 사실 기업논리로 접근한다. 학교 내에서 예산을 가장 쉽게 끌어오는 게 등록금이다. 다른 곳에서 6억~8억원(예산 부담)을 가져와도 결국 메워야한다. 학생들한테 부담이 될 수밖에 없는데 누구를 위해서 여기까지 와야 했는지 안타깝다." -새 학생회의 공식입장은? "공약으로 제시한 부분이 일부 있다. 학생회장의 임기는 1년인데, 짧은 기간 동안 뭔가를 크게 바꿀 수는 없다. 전대 학생회의 행위 중에 '일부는 (그대로) 끌고 간다' 혹은 '잘못된 것을 바로잡겠다' 등 공약을 하긴 했지만 학생회라는 기구는 기본적으로 자치기구다. 학생을 위한 기구다. 학생들이 원한다면 나도 투쟁 할 수 있다. 그렇지만 학생이 원치 않으면 투쟁해서는 안되는 것이다. 작년의 학생들이 원했던 사안이라도 현재의 학생 분들이 원하지 않는다면 하지 말아야 한다." -조교들은 어떤 입장인가? "저희가 1~2월 고용노동청 고발과 관련해서 국회나 교육부 등과도 접촉을 하고 있는데, 워낙 순간순간 상황이 빨리 변하다보니 초반 학생들에게 (제대로) 알리지 못했다. 오히려 학생들에게 혼란을 줄 수 있기 때문이다. 그로 인해 학생들로부터 비난을 받은 일도 있다. 하지만 동국대 60여개 학과를 매일 컨택하는 것은 불가능하다. 대자보를 붙여도 보는 사람만 본다. 조교들에 대해서는 2월말 컨택을 시작했다. 당시 컨택한 조교들은 본인들이 해고될 수 있다는 리스크를 인지했다면 작년에 (학생회의 결정을) 인준하지 않았을 것이라고 했다. 심지어 요즘 제가 조교들을 만나러 가면 쳐다보기도 싫다며 나가라는 사람도 있다. 제가 하지 않았는데도 불구하고 학생회라는 사실 하나만 보기 때문이다." -전대 학생회와 노선을 달리하겠다는 것인가? "작년이랑 노선이 확 달라진 것은 아니다. 방향은 같지만 방식이 달라진다. 저는 불자이고 절대로 학교 측 사람은 아니다. 제가 대학원 총학생회장을 맡은 이유는 단 한가지, 학생들의 연구활동을 위한 복지를 위해서다. 그 복지에 대해 학교 측에 요구하는 방법은 다양할 수 있다. 피켓을 들거나 농성, 단식을 할 수 도 있다. 하지만 저는 소통이 우선이라 생각한다. 우리가 대화를 끊임없이 시도한다면 그 이후에 더 많은 것을 얻을 수 있지 않을까 생각한다. 일반 학생들은 제가 (학교와 소통하며 문제를 해결하기 위해 노력) 한 과정을 모를 수도 있다. 피켓도 시위도 없었고, 대자보도 안 붙였기 때문이다. 그렇지만 (시위 등이 없이도) 대화를 통해서 충분히 문제를 해결할 수 있다고 본다." -주변의 반응은 어떤가? "전대 부학생회장이었던 친구가 올해 저와 같이 일한다. 처음에는 제가하는 걸 못믿겠다고 했다. 그런데 실제 제가 (실천해서) 결과를 가져오니 믿어준다. 피켓을 들고 해결할 문제가 아니었던 것이다. 대학원 같은 경우에는 연구가 우선이기 때문에 일반 학부생들하고 다르다. 다들 방관자적 입장이다. 그래서 일반 학부생들에 비하면 힘이 많이 떨어진다." -조교 채용 각서 문제는 어떻게 생각하나? "일단 (총장 고발에 참여하지 않겠다는 각서 작성 시 조교 채용한다는) 서류 자체는 문제가 있다고 본다. 근데 강압여부에 대해서는 함부로 입장을 낼 수 없다. 그때의 상황은 그들만 아는 사실이기 때문이다. 실제 조교들을 만나보니 학생회에 반감을 가지고 있는 분들이 많다. 그런 모습을 보면 아마 오히려 (스스로) 흔쾌히 쓰지 않았을까 (추측한다)." -학교에서 조교 제도를 개편한 데 대해서는? "조교가 근로자로 인정된 것이다. 김영란법 같은 경우에 국가 시책이었음에도 삐걱거리지 않았나. 학교에서 하는 것인데 얼마나 (많이) 삐걱거리겠나. 지금 문제가 많다. 가령 15시간 이상 근무하면 근로자가 되는 것이지만, 14.99시간 근무하면 근로자로 인정이 안 된다. 이런 친구들한테 또 불만이 나온다. 교수와 제자라는 관계 때문에 당연히 초과근무가 이루어 질 수밖에 없는데 학교 측에서 이걸 해결을 못한다. 그래서 제가 학교 측에 '지속적인 논의 테이블을 유지해달라. 대화 하자'고 요구했다. 고발을 통해서 이루어진 것은 안타까운 부분이 있지만, 어쨋든 동국대에서는 조교가 근로자로 인정됐다. 여기서 정말 필요한 것은 대화를 통해서 학교와 학생이 양쪽 다 피해를 입지 않도록 하는 것이다. 지속적인 논의테이블이 없다면 잡음은 더 나오지 않을까 (생각한다)." -학교와 학생 양측에 바라는 점은? "학교랑 학생이랑 싸울 때 서로 약간만 양보하면 논-제로섬 게임도 가능하다. 그 약간의 양보가 어려운 게 아니잖는가. 그런데 투쟁을 하는 순간 제로섬 게임이 되는 거다. 전 그게 싫다. 대학원이다. 지성인이다. 정말 현실적으로 무언가 얻길 원한다면 이성적으로 판단해야 한다고 생각한다." 송병형·석상윤 기자

2017-03-27 16:49:05
[청년창업 37.5도] 대학가 창업, 이들에 주목하라(4) "세상 모든 행동의 헛된 1초를 줄이다" 이어포닝 만든 정광현 학생

[청년창업 37.5도] 대학가 창업, 이들에 주목하라(4) "세상 모든 행동의 헛된 1초를 줄이다" 이어포닝 만든 정광현 학생 동국대 경영학과 11학번인 정광현(25) 씨는 스타트업, 비커머의 대표라는 직함을 가지고 있다. 그의 대표 명함에는 "세상 모든 행동의 헛된 1초를 줄이다"라는 문구가 적혀있다. 꼬이기 쉬운 이어폰줄을 한번에 정리할 수 있는 그의 회사 제품, '이어포닝'의 가치를 알리는 문구다. 작은 넥타이처럼 예쁜 모습의 이어포닝은 평소 이어폰줄에 차고 다니다가 이어폰줄을 정리할 때면 손바닥에서 한번의 동작으로 이어폰줄을 정리할 수 있는 아이디어 제품이다. 그 편리성을 인정받아 강남지역 SKT 대리점에서 사은품으로 제공되고 있다. 형태 자체는 단순하지만 사실 이어포닝에는 창업을 숙명처럼 여겼던 한 젊은이의 애환이 담겨 있다. 고등학교 학생회장 시절 자신의 아이디어에 사람들이 환호하는 '짜릿한' 경험을 하고 난 뒤 정씨는 창업가의 길을 걷기로 마음먹었다. 그 결심에 따라 작정하고 동국대 경영학과를 선택, 일찌감치 군대 문제를 해결한 뒤 창업을 시도했다. 하지만 벽에 부딪칠 때마다 쉽게 포기하면서 자신감을 잃고 말았다. 가까스로 마음을 추스린 뒤 결코 포기하지 않겠다는 심정으로 단순하지만 쓸모있는 아이템을 만들었다. 바로 이어포닝이다. 홍대 인근 카페에서 만난 그는 겸손하면서도 심지가 굳은 청년이었다. 그와 나누었던 이야기를 간추렸다. -이어포닝 개발 과정은? "탁 치면 감기는 밴드에 이어폰을 정리하는 아이템이 첫 아이디어였는데 시제품을 만들어보니 반응이 너무 안좋았다. 정리하는 과정이 불편했기 때문이다. 해결책을 찾기 위해 실제 사람들이 이어폰을 정리하는 모습을 관찰하기 시작했다. 이어폰 줄감개는 편리해야 하고, 예뻐야 한다는 게 답이었다. 편리를 위해 제품을 이어폰에 부착시켰고, 예쁘게 보이도록 작게 만들었다. 한 시간만에 테이프와 찍찍이를 이용해 프로토타입을 만들어서 '하루 써 보라'며 주변에 돌렸다. 피드백을 받았더니 '이거라면 살 만하다'는 반응을 얻었다. 이어 천으로 2차 시제품을 만들었다. 역시 반응이 좋았지만 재봉선이 보인다는 단점이 있었다. 그래서 소재를 실리콘으로 바꿨다. 크라우드펀딩을 위해 실리콘 제품으로 온라인 판매에 나섰는데 1000여개가 팔려나갔다. 지난해 4월 팀을 모아 개발에 들어간지 넉달만의 일이다." -SKT 사은품으로 팔리게 된 계기는? "이전에는 이어포닝을 액세서리로 보고 B2C(기업과 소비자 간 거래) 판매를 생각했다. 그런데 개인에게 팔아서는 남지를 않았다. 그래서 전략을 수정, B2C에서는 가격을 유지하고 B2B(기업 간 거래)에서 수익을 내기로 했다. 마침 지난해 9월 SK청년비상에 들어갈 수 있었다. 크라우드펀딩으로 1000여개를 판 직후였다. SK청년비상 담당 매니저에게 SKT와 미팅만이라도 할 수 있게 해달라고 요청했다. 어렵게 만난 것과 달리 SKT 분들이 우리 제품을 너무 좋아했다. 제품이 이어폰에 부착돼 있어 사용하기 좋고, 로고가 항상 노출돼 있다는 점에서 좋은 평가를 받았던 듯하다. 중국에서 만들어져 오는 판촉물과는 다르다고 하시더라. 12월에 SKT와 계약을 맺고, 일단 강남지역 SKT 대리점에서 우리 제품이 사은품으로 나가게 됐다. 1월에 납품을 끝내고, 2월에 SK청년비상을 수료했다." -여러 차례 고비를 넘긴 것 같다. "정리하면 우선 제품 형태의 문제를 해결했고, 소재의 문제를 해결했고, 영업전략을 B2B로 바꾸어서 또 하나의 문제를 해결했다. 아직 문제는 남았다. 인지도를 높이는 문제다. 인지도를 높이기 위해 유기견 캠페인을 벌이며 이어포닝을 선물했는데 입소문이 나기 시작했다. 우리가 요청도 안했는데 소비자들이 스스로 사용법을 블로그에 올리는 것이다. 그래서 대규모 캠페인을 벌여볼까 생각 중이다. 그 동안 여러번 실패가 아닌 포기를 했다. 실패와 포기의 차이는 크다. 모든 노력을 다했는데도 안되는 게 실패다. 현재 인지도 제고가 넘어야할 벽인데, 이 아이템을 포기하고 다른 아이템을 꺼내들더라도 역시 같은 벽에 부딪치게 될 것이라고 생각한다. 그래서 결코 포기하지 않을 것이다." -과거에 포기한 경험을 듣고 싶다. "창업을 두 번 포기했다. 대학 재학 중에 돌잔치 MC를 8개월 정도 했는데 항상 뷔페 음식이 남았다. 먹을 수 있는 음식을 하루 만에 소진하지 못해 항상 버려야 하는 것이 뷔페의 고질적인 문제라고 느꼈다. 확인해보니 도시락으로 20만 명분의 뷔페 음식이 한달에 버려지고 있었다. 그래서 뷔페 여유 음식을 도시락화한 '뷔페박스'라는 상품을 생각해냈다. 그런데 위생 등 법적인 문제가 걸렸다. 나중에 생각해보니 찾다보면 분명 해결책이 있었을 텐데 지레짐작으로 포기하고 말았다. 그 다음에 음식공동구매 사업을 했다. 전통시장을 가보면 먹고싶은 음식이 참 많은데, 모두 다 먹을 수가 없다. 그러면 공동구매를 해서 여러가지 음식을 조금씩 나누어 담으면 되지 않겠냐는 아이디어가 떠올랐다. 동네 페이스북 페이지를 만들어서 테스트를 해봤다. 800명 정도가 모였을 때 사업을 시작했는데 실제 주문이 들어오기 시작했다. 그런데 배달비 압박이 심했다. 거의 수익이 나지 않았다. 계속 사업을 하다가는 적자가 날 것 같았다. 이것도 잘 생각해보면 해결책이 있었을 텐테 포기하고 말았다." -다시 재기하게 된 계기는? "이렇게 두 번 포기하고 나니 자괴감이 들었다. 주변에서는 창업에 성공한 친구들이 나오는데, 그 동안 제 잘난 맛에 살았던 저는 계속 실패만 하는 것이다. 자신감을 되찾기 위해 전혀 준비가 안된 상태에서 한여름 풀마라톤에 뛰어들었다. 죽을 것 같았다. 그때 '죽을 운명이면 죽자, 창업가가 될 운명이면 죽진 않을 거다'라고 생각했다. 6시간 23분만에 꼴지로나마 마라톤을 완주했다. 그 순간 '나는 되려고 태어났다'는 느낌을 받았다. 그래서 '되려고 태어났다'라는 이름으로 창업팀을 시작했다. 현재 비커머라는 업체 이름도 '되려고 태어났다'를 영어로 바꾼 것이다. 중도에 포기하지 않으려고 내 역량으로 충분히 성공시킬 수 있는 아이템을 하기로 했다. 지금까지의 제가 해 온 아이템들이 아이디어는 좋은데 정작 스스로 해 낼 역량은 없다는 반성에 따른 것이다. 그래서 이어폰을 정리하는 간단한 아이템을 선택하게 됐다." -실패하면서도 창업을 포기하지 않은 이유는? "고등학교 때부터 창업을 생각했다. 고등학교 시절 학생회장을 했는데, 선거공약으로 우산 대여 서비스를 하겠다고 약속했다. 비오는 날 우산을 가져오지 못해 고생하는 친구들이 너무 많았기 때문이다. 제가 생각한 아이디어가 현실화되고 사람들이 좋아하는 모습을 보니 너무 좋았다. 이런 짜릿함을 느끼고 싶어 창업을 꿈꾸게 됐다. 동국대 경영학과에 들어간 이유도 창업을 위해서였다. 본격적인 창업에 앞서 군대 문제를 해결하기 위해 대학에 입학하자마자 입대했다. 제대를 한 뒤에는 창업 수업을 들으며 함께할 팀원을 모았고, 아이템을 찾기 위해 여러 가지 알바를 했다."

2017-03-26 14:32:12 송병형 기자
"학자금 대출 전화상담 힘들어"…한국장학재단, 대학 총학생회장단과 소통 나서

"학자금 대출 전화상담 힘들어"…한국장학재단, 대학 총학생회장단과 소통 나서 한국장학재단 안양옥 이사장이 대학 총학생회장단을 만나 학자금 대출에 대한 학생들의 목소리를 들었다. 학생 대표들은 학자금 집중신청기간 유선전화 상담의 대기시간이 너무 길다는 등 애로사항을 말했고, 안 이사장은 개선책 마련을 약속하며 소통에 힘썼다. 26일 한국장학재단에 따르면 양 측의 만남은 전날 전북대에서 열렸다. 강원대, 강릉원주대, 경상대, 서울과학기술대, 부산대, 순천대, 인천대, 전남대, 전북대, 한국전통문화대 등 전국 10개 국공립대 총학생회장들과 전국교육대학생연합 소속 학생 등 대학생 약 40명이 참석하였다. 이 자리에서 학생 대표들은 재단의 대출·장학금 신청 집중기에 유선을 이용한 상담은 대기 시간이 길어 상담에 큰 어려움을 겪고 있다고 지적했다. 이에 대해 안 이사장은 "스마트기기에 익숙한 대학생들이 궁금한 사항은 언제 어디서든 스마트폰을 활용하여 찾아볼 수 있도록 모바일 시스템을 구축하고 있다"며 "여기에 더해 재단의 지역현장지원센터를 활용한 찾아가는 민원 서비스를 제공하여 상담의 만족도를 한 단계 높이겠다"고 말했다. 이날 안 이사장은 등록금과 생활비 마련에 대한 학생들의 애환과 고충을 청취했으며 그동안 학생들의 등록금 부담 완화를 위해 재단이 벌여온 활동들을 설명하기도 했다. 안 이사장은 "지속적인 지자체 이자지원 사업 확대를 통해 학생들의 대출이자 부담을 경감하고, 생활비 지원 확대와 신용유의자 구제를 위해 민간 장학재단과의 협력을 강화하며, 민간 기부금을 확대하여 정부 학자금 지원의 사각지대를 최소화 할 예정"이라고 말했다. 또한 향후 이자지원 업무 협약식에 대학생 대표가 참여할 수 있도록 하겠다고 약속했다. 안 이사장은 토론 마무리에 "대한민국 4차산업 혁명을 이끌 인재를 양성하고자 재단은 대학생들의 학비부담 경감을 위해 최선을 다할 것"이라며 "대학생들의 의견과 아이디어를 정부에 건의하는 가교 역할을 위해 지속적이고 정기적인 소통의 자리를 만들 예정이니 총학생회장단의 지속적인 관심을 부탁드린다"고 당부했다.

2017-03-26 14:30:47 송병형 기자
한국기업도 알리고 유학생도 유치하고…국민대, 대만대학들과 릴레이 교류 나서

한국기업도 알리고 유학생도 유치하고…국민대, 대만대학들과 릴레이 교류 나서 국민대학교(총장 유지수) 대만대학들과 릴레이 교류를 통해 유학생을 유치하는 동시에 한국기업도 알리는 활동을 벌였다. 24일 국민대에 따르면 윤경우 대외협력부총장을 비롯한 국민대 방문단은 대만에서 열린 2017 아시아·태평양국제교육협회(APAIE) 컨퍼러스에 참가한 것을 계기로 대만의 유수한 대학들과 협력관계를 구축했다. 지난 20일부터 4박5일의 일정 동안 방문단은 진리대학, 국립대만사범대학, 카오슝대학을 연달아 방문해 학생교류 및 공동연구 등 국제교류프로그램 활성화를 위한 협정을 체결하였다. 특히 카오슝대학에서는 윤 부총장이 현지 대학생을 대상으로 '한국기업 문화'를 주제로 하여 특강을 진행했으며, 카오슝 소재 고등학교를 방문해 대만 우수학생을 유치하기 위한 입학설명회도 가졌다. 국민대 관계자는 "해외 유수의 대학과 지속적으로 국제교류를 활성화하여 글로벌 시대에 앞장서는 선진대학으로 거듭나겠다"고 말했다. 한편 APAIE 컨퍼런스는 세계 150개 대학 및 기관에서 온 1500여명의 국제교류 전문가들이 참석, 대학 간의 학생교류 및 국제교류프로그램 협력방안을 논의하는 아시아 최대 규모 행사다.

2017-03-24 17:51:46 송병형 기자
건국대판 자유학기제 '드림학기제' 본격 가동

건국대판 자유학기제 '드림학기제' 본격 가동 민상기 총장의 '대학교육혁신' 선언으로 탄생한 건국대판 자유학기제인 '드림학기제'가 24일 본격가동에 들어갔다. 드림학기제는 재학중 한 학기를 학생 스스로 선택해 수업 대신 자신이 원하는 활동을 하면서 학점을 받는 제도다. 건국대 학생들이 자신의 진로를 개척하고 사회진출을 자신있게 준비할 수 있도록 하려는 취지에서 마련됐다. 이번 학기에 처음으로 자유학기제를 선택한 학생들은 모두 27명으로 학과로는 문화콘텐츠학과, 응용통계학과, 경영학과, 부동산학과, 화학공학과, 전기공학과, 전자공학부, 컴퓨터공학과, 의상디자인학과, 영상학과, 산림조경학과, 줄기세포재생생물학과 등 12개다. 이들은 ▲창업연계형 ▲창작연계형(문화예술) ▲사회문제해결형 ▲지식탐구형 ▲기타 자율형 등 다섯가지 모델에 따라 자기주도적 활동 과제를 설계해 나가게 된다. 창업연계형의 경우 이번에 5가지 프로젝트가 선정됐다. ▲창업가들이 새로운 아이디어를 꿈꾸고 의견을 공유하며 함께 할 인재와 창업가를 연결시켜주는 스타트업 빌딩 플랫폼(고파운더) ▲단체 예약에 불편과 불만족을 해결하는 실시간 자리예약 어플레이션 개발과 운영(앱 비즈니스 플랫폼 시장 확산을 위한 창업비즈 성장) ▲한복을 팝업스토어 마켓 아이템으로 선정하고 세일즈를 기획·운영하는 프로젝트(교외에서 판 벌리는 대학생활) ▲개인의 시간을 공유하고 경력 이력 등의 가치를 교환해 관계를 형성할 수 있도록 돕는 공유경제산업 O2O 서비스(페이타임) ▲바이오 분야 진학 희망 청소년과 대학생, 관련업계 종사자들의 네트워킹을 도와주는 모바일 플랫폼(바이오 분야 진로를 위한 소셜 멘토링 모바일 플랫폼) 등이다. 문화예술 분야 창작연계형에는 4개 프로젝트가 선정됐다. ▲르네상스 시대 미술사를 다룬 웹툰 제작(르네상스 2017) ▲희곡 창작 공모전 참여 ▲현대인의 모습을 그려내는 5~7분 짜리 단편애니메이션 제작(죽음에 대한 또다른 방향, 해피타워) ▲한국의 아름다움을 발전시켜 알리는 것을 목표로 진행하는 패션 디자인 제작(KU스튜디오 두 번째 컬렉션) 등이다. 사회문제해결형으로는 ▲청년 예술가들의 홍보활동을 돕는 웹사이트 구축 프로젝트가 선정됐다. 지식탐구형으로는 ▲연료감응형 태양전지(DSSCc) 효율 향상 프로젝트 2개 팀 ▲손쉽게 사용할 수 있는 클라우드(PaaS: Platform as a Service) 시스템 구현 ▲피크 전력 시간에 전력을 공급하는 시스템(Energy Storage System)의 제어기 설계 연구 ▲실리카 나노층의 광학적 특성 연구 ▲단지설계·공원설계·식재설계를 활용한 '조경대전' 등이 선정됐다. 건국대 강황선 교무처장은 "건국대는 4차 산업 혁명 시대에 대비한 융합인재 양성을 위해 다양한 교육혁신 방안을 도입하고 대학 학사제도를 유연하게 운영하고 있다"며 "학생들이 스스로 하고 싶은 일을 찾아 도전하고 이를 통해 자기 진로에 대한 깨달음과 자신감을 찾아나갈 수 있게 될 것"이라고 말했다.

2017-03-24 17:51:06 송병형 기자
멘토·멘티 동반성장 실험…이화여대서 '상생지락 멘토링 프로그램'

멘토·멘티 동반성장 실험…이화여대서 '상생지락 멘토링 프로그램' 멘토링을 하면서 멘토 역시 멘티와 함께 성장하는 신개념의 멘토림 프로그램이 시작된다. 24일 이화여자대학교는 서대문구청, (사)점프와 공동으로 이날부터 이틀간 '상생지락(相生之樂) 멘토링 프로그램' 발대식과 1박2일 워크숍을 개최한다고 밝혔다. 이화여대에 따르면 이번 프로그램의 대학생 멘토인 '장학샘'은 청소년 멘티의 학습을 지도하며 정서적 지지자로 활동하는데 자신 역시 2040 전문직 멘토단으로부터 진로와 관련된 조언 및 상담을 받게 된다. 이들은 졸업 후 다시 사회인 멘토가 된다. 일종의 선순환이 가능한 구조다. 장학샘 역할을 맡는 이화여대 학생들은 모두 50명. 이들은 1기로서 연말까지 주 6시간씩 서대문구 관내 9개 중학교에서 중학생들에게 멘토링을 하게 된다. 이화여대는 이들 50명에게 사회봉사교과목 1학점 인정과 장학금 300만원의 혜택을 제공한다. 또한 점프는 사회인 멘토링을 지원한다. 발대식은 이날 오후 5시30분 이화여대 ECC 극장에서 열리며 직후 거꾸로교실 양평캠퍼스(이전 경기영어마을 양평캠퍼스)에서 1박2일 워크숍을 갖는다. 앞으로 10개월동안의 멘토링을 위한 사전교육을 위해서다. 행사를 주관하는 이화여대 학생처(처장 정현미) 사회봉사팀은 "그동안 대부분의 멘토링은 대학생 멘토가 청소년 멘티에게 일방적으로 베푸는 관계였다"며 "상생지락 멘토링 프로그램은 대학생 멘토들이 선배인 사회인 멘토들로부터 관심분야 일대일 상담, 토크 콘서트, 소그룹 멘토링 등의 지원을 받을 수 있어 더불어 성장하는 나눔의 선순환이 가능하다"고 말했다.

2017-03-24 14:24:18 송병형 기자
한국장학재단 "교육근로장학생 한국교육학술정보원서 직업체험"

한국장학재단 "교육근로장학생 한국교육학술정보원서 직업체험" 한국장학재단(이사장 안양옥)이 한국교육학술정보원(KERIS, 원장 한석수)과 협약을 맺고, 교육근로장학생들이 KERIS에서 직업체험을 가지는 방안을 추진하는 등 상호협력하기로 했다. 24일 한국장학재단에 따르면 전날 양 기관은 '정보기술 교류 활성화 및 교육복지확대를 위한 업무협약'을 체결, ▲양 기관의 정보기술인력 상호 교류 및 전문가 양성 교육 협력 ▲인터넷 침해사고 대응관련 정보보호 협력 ▲국가 교육근로장학생의 직업체험 기회 제공 및 취업 역량 제고 ▲교육복지확대를 위한 교육콘텐츠 교류 ▲대구 이전 공공기관 간 네트워크 구축 ▲지역 인재 양성 등을 추진하기로 했다. 안양옥 이사장은"교육, 학술연구 분야 정보화 전문기관인 KERIS와의 협약으로 인터넷 서비스를 기반으로 운영되는 재단 장학금 제도의 전문성을 강화하게 될 것"이라며 "향후 교육근로장학생들이 고품질 교육행정 서비스를 제공하는 KERIS에서 직업체험을 가질 수 있도록 하겠다"고 말했다. 한석수 원장은 "KERIS의 ICT 전문 기술과 재단의 대학생 DB 및 콘텐츠를 활용하면 좋은 고등교육 협업 모델을 만들 수 있을 것"이라며 "KOCW나 RISS와 같은 고등교육 서비스에 많은 대학생들이 참여하여 혜택을 받을 수 있도록 두 기관이 힘을 합쳐주기를 바란다"고 말했다.

2017-03-24 14:23:37 송병형 기자