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올해 수능에도 '킬러문항' 없다…국어·수학 등 적정 난이도

이번 2025학년도 대학수학능력시험(수능) 문제는 킬러문항이 없고, 공교육 과정에서 다루는 내용만으로도 변별력이 가능한 적정 수준으로 출제됐다는 평가가 나왔다. 국어, 수학 등의 경우에도 선택 과목에 따른 유불리 가능성을 최소화할 수 있도록 출제된 것으로 확인됐다. 최중철 2025학년도 대학수학능력시험 출제위원장은 14일 세종정부청사 교육부 브리핑실에서 출제의 기본 방향에 대해 이 같이 밝혔다. 최 위원장은 "수능 출제 및 검토위원단은 교육 과정의 내용과 수준을 충실히 반영하고 대학 교육에 필요한 수학능력을 측정할 수 있도록 출제했다"며 "고등학교 교육의 정상화에 도움이 되도록 교육과정의 핵심적이고 기본적인 내용을 중심으로 출제했다"고 설명했다. 이어 "교육과정의 핵심적인 내용일 경우 기존의 시험에서 다루어졌더라도 필요하다면 질문의 형태와 문제 해결 방식을 바꾸어 출제했다"고 덧붙였다. 교육부의 사교육 경감 대책에 따라 지난해 수능에 이어 이번에도 킬러문항은 배제했다는 게 최 위원장의 설명이다. 국어의 경우 그는 "다양한 소재의 지문과 자료를 활용했다"며 "교육 과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, 출제 과목별로 학습한 지식과 기능을 다양한 담화나, 글에 적용할 수 있는 창의적 사고력을 중점적으로 측정하고자 했다"고 언급했다. 또, 수학은 "지나치게 복잡한 계산이나 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 문항을 지양했다"며 "교육 과정에서 다루는 기본 개념에 대한 충실한 이해와 종합적인 사고력을 필요로 하는 문항을 출제했다"고 밝혔다. 아울러, 최 위원장은 "국어와 수학은 선택 과목 간 유불리 가능성을 최소화할 수 있도록 출제하고자 했다"고 강조했다. 영어 관련 그는 "교과과정 기본 어휘와 시험 과목 수준에서 사용 빈도가 높은 어휘를 사용하여 듣기, 독해, 의사소통 능력 등 균형 있는 언어 사용 능력을 측정할 수 있도록 출제했다"고 설명했다. 이어 "EBS 연계는 영역과 과목별 문항 수 기준으로 50% 수준"이라며 "고등학교 3학년을 대상으로 발간된 EBS 수능 교재 및 강의 내용에서 연계했다"고 덧붙였다.

2024-11-14 10:27:09 원승일 기자
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인하대, ‘개교 70주년 역사 돌아보다’ 하와이·인하공원 준공식

인하대학교(총장 조명우)는 지난 13일 개교 70주년의 역사를 돌아볼 수 있는 쉼터 '하와이·인하공원' 준공식을 진행했다고 14일 밝혔다. 하와이·인하공원은 인하대의 역사를 상징하는 조형물을 설치하고, 조형물 주변을 공원화해 인천 시민과 학생들이 자유롭게 쉬어갈 수 있는 공간을 조성하는 개교 70주년 기념사업 중 하나다. 인하대는 총동창회와 함께 하와이·인하공원 조성을 추진했다. 개교 70주년의 역사를 돌아보고, 인하대가 개교하는 데 누구보다 큰 힘을 보태준 하와이 교포를 기리기 위해서다. 하와이·인하공원 조형물은 밀알(씨앗)의 형태로 만들어졌다. 밀알은 하와이 교포들의 고국 발전을 위한 교육보국의 염원을 상징한다. 하와이 교포들의 바람이 실현된 것이 지금의 인하대다. 밀알 모양의 조형물은 총 12개로 구성됐다. 중앙 조형물 5개는 하와이 이주 50주년을 의미한다. 인하대는 하와이 이주 50주년을 기념해 1954년 인하공과대학이라는 이름으로 개교했다. 외곽 조형물 7개는 개교 70주년을 맞이한 인하대를 상징한다. 중앙 조형물과 외곽 조형물 등 12개의 전체 조형물은 하와이 이민 120주년을 기념함과 동시에 '글로벌 멀티버시티'로 도약하는 인하대의 미래가 담겼다. 인하대는 하와이·인하공원이 용현캠퍼스를 상징하는 새로운 명소가 될 것으로 기대하고 있다. 조명우 총장은 "개교 70주년을 맞아 우리의 역사를 누구나 한눈에 볼 수 있는 공간이 만들어졌으면 좋겠다는 생각을 많이 했다"라며 "과거, 현재, 미래를 담은 하와이·인하공원 조성을 시작으로 역사를 넘어 혁신으로 나아가는 인하대가 될 수 있도록 노력하겠다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-11-14 10:01:55 이현진 기자
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트럼프 대통령 당선인으로 백악관 '컴백'…바이든 정권이양

도널드 트럼프 미국 대통령 당선인이 13일(현지시각) 미국 대선 이후 처음 백악관에서 조 바이든 대통령을 만났다. 2021년 1월 20일 대선 패배로 백악관을 떠났던 그가 46개월 만에 다시 승자가 돼 돌아온 셈이다. 바이든 대통령은 워싱턴DC 백악관 집무실에서 트럼프 당선인을 만나 "당선을 축하한다"며 악수를 청했다. 트럼프 당선인도 "고맙다"며 악수로 화답했다. 바이든 대통령은 "우리가 말했듯이 원활한 정권이양을 기대한다"며 "필요한 것을 확실히 수용하도록 할 것이며, 오늘 얘기할 기회가 있을 것"이라고 말했다. 이에 트럼프 당선인은 "원활하게 이뤄질 정권이양에 감사를 표하고, 환대에도 매우 감사하다"고 답했다. 이번 트럼프 당선인의 백악관 방문은 대선 승리 이후 바이든 대통령의 초청으로 이뤄졌다. 미국에서 퇴임하는 대통령이 차기 정부를 꾸릴 대통령 당선인을 백악관에 초청하는 것은 관례다. 이는 민주주의 체제 아래에서 평화적인 권력 이양의 시작을 알리는 상징적 의미를 갖는다. 아울러, 트럼프 당선인의 입장에서는 백악관 귀환을 공식화하는 의미이기도 하다. 트럼프가 패배했던 4년 전, 그는 당시 바이든 당선인을 백악관에 초청하지 않았다. 트럼프 당시 대통령은 부정선거를 주장하며 패배를 인정하지 않았고, 취임식에도 불참했다.

2024-11-14 09:55:52 원승일 기자
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수능출제위 ”킬러문항’ 배제…선택과목 유불리도 최소화”

2025학년도 대학수학능력시험 출제위원회가 "올해 수능 문제도 킬러문항을 배제하고 공교육 과정에서 다루는 내용만으로 변별력을 확보할 수 있도록 출제했다"고 밝혔다. 국어, 수학 등 선택 과목이 있는 영역에 대해서는 "선택 과목 유불리를 최소화할 수 있도록 했다"고 설명했다. 최중철 수능 출제위원장은 14일 오전 이처럼 올 수능 출제 기본 방향을 설명했다. 이날 2025학년도 수능이 전국 85개 시험지구 1282개 시험장에서 일제히 시작됐다. 올해 응시자는 지난해보다 1만8000여명 증가한 52만2670명이다. 최 위원장은 "(고등학교까지의) 교육과정 내용과 수준을 반영하고 대학 교육에 필요한 수학능력을 측정할 수 있도록 했다"라며 "교육과정의 핵심적이고 기본적인 내용을 중심으로 출제했다"고 밝혔다. 특히 교육부의 사교육 경감 대책에 따라 '킬러문항'은 배제했다고 강조했다. 그러면서 "적정 난이도의 문항을 고르게 출제했다"라며 "교육과정 핵심 내용일 경우, 기존 시험에서 다뤄졌더라도 질문 형태와 문제 해결 방식을 바꿔 출제했다"고 했다. 아울러 선택 과목 간 유불리 가능성도 최소화할 수 있도록 출제했다고 설명했다. 국어는 다양한 소재의 지문과 자료를 활용했고, '수학은 지나치게 복잡한 계산이나 반복 훈련으로 얻을 수 있는 요소, 공식으로 단순히 해결할 수 있는 문항을 지양했다고 최 위원장은 설명했다. EBS 연계는 영역과 과목별 문항 수를 기준으로 50% 수준이다. 최 위원장은 "고등학교 3학년을 대상으로 발간된 EBS 수능 교재 및 강의 내용에서 연계했다"고 밝혔다. / 이현진 메트로신문 기자

2024-11-14 09:34:13 이현진 기자
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경기도의회 이애형 위원장, 안전교육전문인력의 현실적인 직급 조정 촉구

경기도의회 교육행정위원회 이애형 위원장(국민의힘, 수원10)은 13일(수) 평생교육학습관 등 경기도교육청 직속기관에 대한 2024년도 행정사무감사에서 경기도교육청안전교육관에서 근무하고 있는 안전교육전문인력의 직급 상향과 평생교육학습관 차원 장애 학생들을 위한 프로그램 개발 노력을 촉구했다. 이애형 위원장은 "타 지자체에서 운영하는 안전교육관의 안전교육전문인력의 경우 대부분 6급 혹은 7급 임기제 공무원으로 운영되고 있으나, 경기도교육청 안전교육전문인력은 8급 임기제로 채용이 이루어지고 있다"며 "안전교육전문인력들이 대부분 안전교육을 전공하고, 학위를 취득한 전문가임을 고려할 때 현실적인 직급 조정이 필요하다"고 강조했다. 이어 "직급 상향과 관련하여 작년에도 교육행정위원회 차원 지적이 있었음에도 전혀 개선이 이루어지지 않은 부분은 의문"이라고 지적하며 "안전교육전문인력의 처우 개선은 단순한 직급을 뛰어넘어 학생들의 교육의 질과 연결되어 있다는 점을 명심하고, 안전교육관에서 직급 상향에 적극적으로 노력해줄 것"을 주문했다. 다음으로 이애형 위원장은 모든 국민의 행복추구라는 평생교육의 목적에 대한 설명과 함께 "현재 평생교육학습관 차원 장애학생 부모에 대한 프로그램, 장애인 보조공학기기 제공 등 다양한 정책이 이루어지고 있으나, 장애 학생들을 위한 직접적인 프로그램은 부족한 상황"이라며 장애 학생을 위한 프로그램 개발의 필요성을 강조했다. 이 위원장은 "평생교육학습관이 누구도 소외받지 않고 평생교육을 제공할 수 있는 경기도교육청 대표 평생학습관이 될 수 있도록 장애 학생을 위한 수동적인 프로그램이 아닌, 능동적으로 운용될 수 있는 정책 및 프로그램 개발에 최선을 다해달라"며 질의를 마쳤다.

2024-11-14 08:59:50 유진채 기자