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처벌보다 회복…서울 강서양천교육청 ‘THE 위해유’로 학폭 갈등 40건 관계조정

학교폭력 사안을 '회복 중심'으로 해결하는 프로그램이 서울 강서양천교육지원청에서 성과를 내고 있다. 24일 서울시교육청에 따르면, 강서양천교육지원청(교육장 이의란)이 학교폭력 사안을 교육적 방식으로 해결하기 위해 지난 3월부터 'THE 위해유(WE.解.YOU) 관계조정 프로그램'을 운영, 상반기 40건 이상의 갈등을 해결했다. 이 중 다수는 학교장 자체 해결이나 학교폭력심의 취소로 이어졌다. 이 프로그램은 2024학년도부터 운영된 '위해유'의 성과를 기반으로, 2025년 'Timing(시기)', 'Handling(방식)', 'Expert(전문가)' 체계를 적용한 맞춤형 모델로 진화했다. 학생·학부모·교원 간 갈등을 정밀하게 조율하고 참여자의 상황에 맞춰 유연하게 대응할 수 있도록 했다. 특히 학부모 간 갈등이 얽힌 초등학교 사안 10건을 포함해, 가정과 학교 갈등이 동시에 발생한 복합 사안 해결에 회복적 접근이 효과를 보였다. 초등 저학년 대상 '관계회복 숙려제'도 9월 전면 시행에 앞서 시범 적용돼, 심의 이전 단계에서 갈등을 조기 해소하며 학생 안정과 학교 대응력을 높였다. 상반기 참여자 만족도는 97%로, 피해·가해 학생 측 학부모 모두 "공감과 신뢰를 바탕으로 한 공식 대화의 장이 갈등 해소에 유효했다"고 평가했다. 관계조정은 상황에 따라 ▲전문가 학교 파견 ▲교육청 주관 ▲교육청 선제 개입의 3가지 유형으로 운영된다. 이의란 교육장은 "처벌보다 회복 중심의 접근으로 학생, 학부모, 교원이 함께 평화로운 학교문화를 만들어 가겠다"고 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-07-24 12:00:31 이현진 기자
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교통사고·집회·싱크홀 인근 학교 지원… 서울시교육청, 5억원 투입

서울시교육청(교육감 정근식)이 통학환경이 열악한 학교의 학생과 교직원 안전을 위해 총 5억 원 규모의 특별예산을 지원한다고 24일 밝혔다. 통학로의 구조적 문제와 외부 위험 요소로 인한 사고 가능성을 사전에 차단하고, 교육활동 여건을 개선하기 위한 조치다. 서울 일부 학교는 좁은 도로, 보차도 미분리, 주변 공사 등으로 통학 불편이 크고 교통사고 위험에 상시 노출돼 있다. 또한 대규모 집회나 시위, 대명초사거리 일대 싱크홀 발생 등 예기치 못한 위험 요인으로 학생과 교직원의 안전이 위협받는 경우도 있다. 그러나 학교 외부 도로나 보행로는 교육청의 직접 관리 권한이 없어, 통학로 자체 개선에는 한계가 있다. 이에 서울시교육청은 학교 외부 위험으로부터 학생을 보호하기 위해 교내 안전시설 보강과 교육활동 환경 개선을 지원하기로 했다. 지원 대상은 ▲좁은 도로·보차도 미분리 및 공사로 인한 불편이 큰 학교 3곳 ▲대규모 집회·시위 인근 5곳 ▲싱크홀 인근 2곳으로 총 10개교다. 각 학교는 최대 5000만원 이내에서 맞춤형 시설 보강과 환경 개선을 추진할 수 있다. 정근식 교육감은 "학교 안팎의 환경으로부터 학생과 교직원을 보호하는 것은 교육청의 기본 책무"라며 "서울시, 자치구, 경찰 등 유관기관과 협력해 통학로 위험을 줄이는 동시에 교내 환경 개선으로 학생들이 안전하게 학습할 수 있도록 지원하겠다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-07-24 10:58:26 이현진 기자
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서울디지털대, 4년제 학위·자격증 동시 취득…2025학년도 2학기 신·편입생 모집

서울디지털대학교(총장직무대행 이영수)는 오는 26일부터 8월 14일까지 2025학년도 2학기 신·편입생 최종 모집을 진행한다고 24일 밝혔다. 서울디지털대는 2001년 개교 이래 총 4만 7천여 명의 졸업생을 배출했으며(2023년 2월 누적 기준), 현재 1만986명(2024년 대학정보공시 기준)의 학생이 재학 중인 국내 최초 사이버대학이다. 개교 이후 줄곧 첨단 산업 시대에 필요한 실무 중심 인재 양성에 앞장서 왔다. 자기계발과 새로운 도전을 꿈꾸는 직장인부터 군인, 주부까지, 다양한 성인 학습자들은 서울디지털대의 최적화된 실무 중심 커리큘럼을 통해 전문성을 강화할 수 있다. 학생들은 100% 온라인 강의와 시험으로 직장생활과 학업의 병행이 가능하며, 졸업 시 4년제 학사학위와 함께 국가자격증, 민간자격증, SDU 수료증도 취득할 수 있다. 특히 산업체 재직자와 군 간부를 위한 맞춤형 전형은 수업료 최대 50% 감면 혜택을 제공하여, 학위 취득과 자격증 취득의 기회를 동시에 누릴 수 있다. 모집 대상은 고등학교 졸업(예정) 이상의 학력 소지자로, 수능이나 내신 반영 없이 누구나 지원 가능하다. 또한 전문대학 졸업(예정)자 또는 동등한 학력 인정자는 편입학 지원이 가능하다. ■ 유연한 학사제도로 전문효율성 극대화 서울디지털대는 창의인재계열 10개 학부를 비롯해 36개 학과전공이 운영되고 있다. 2025학년도에 신설된 안전시스템공학부의 '건설시스템공학전공'은 산업안전공학전공, 소방방재전공과 함께 첨단 실무지식과 인프라를 기반으로 현장 적합도가 높은 맞춤형 전문인력 양성에 중점을 두고 있다. 서울디지털대는 교육부 인가를 받은 4년제 원격대학으로, 졸업 시 오프라인 4년제 대학과 동일한 학사학위를 취득할 수 있다. 온라인 학습에 어려움을 느끼는 학생들을 위해, 현장 경험이 풍부한 교수진이 체계적인 강의 설계와 개별 피드백을 제공하며, 동아리·스터디 그룹, 실습 및 전시 공간 활용, 학습 조교의 상시 지원 등 다각적인 학습 지원 서비스를 운영 중이다. 또한, 온라인 커뮤니티 활성화와 멘토링 프로그램을 통해 같은 목표를 가진 학우들과의 교류를 장려하며, 학습 시너지를 높일 수 있는 기회를 제공하고 있다. ■ 전형별 장학 혜택 다양…직장인 맞춤형 4년제 교육 서울디지털대는 2025학년도 2학기 신·편입생을 최종 모집한다. 정원 내 모집은 ▲일반전형으로 진행되며, 정원 외 모집은 ▲학사편입학 ▲산업체위탁 ▲군위탁 ▲기회균등 ▲장애인 ▲북한이탈주민 등 총 6개 특별전형으로 나눠 선발한다. 서울디지털대는 특별전형 대상자에게 다양한 장학 혜택도 제공한다. 산업체 소속 임직원 또는 공무원에게는 졸업 시까지 수업료의 50%를 감면하며, 기초생활수급자·차상위계층·한부모가족에게는 수업료의 70%를 장학금으로 지원한다. 또한 온라인 학습이 가능한 장애인, 특수교육대상자, 국가보훈부 상이등급자 역시 졸업까지 수업료 70% 장학 혜택을 받을 수 있다. 북한이탈주민 가운데 교육지원대상자는 최초 입학일부터 6년 범위 내 8학기까지 전액 감면하고, 교육지원 비대상자는 졸업까지 50% 장학 혜택을 받을 수 있다. 북한이탈주민이 아닌 가족의 경우, 일반전형 내 '북한이탈주민 가족장학'으로 지원 가능하다. ■ 자격증 실무과정 강화·3개 학위 취득 서울디지털대는 연간 990여 개 교과목을 보유한 국내 최초 사이버대학으로 1만여 명의 재학생이 전공별 자격증을 취득할 수 있도록 실무 중심의 교육역량 강화에 주력하고 있다. 또 복수전공제도 운영에 따라 본인이 소속한 학부학과 전공과목 이외에 타 학부학과의 전공을 선택하여 이수할 수 있다. 재학생들은 해당 전공과 연계된 분야의 추가 전공 학위를 취득할 수 있으며, 졸업 시까지 최대 3개의 학사학위를 받을 수 있다. 빠른 졸업을 희망할 경우에는 지원 자격이 충족되면 신입학은 3년 만에 조기졸업이 가능하고 3학년 편입학은 1.5년 만에 학사학위 취득이 가능하다. 이외에도 온·오프라인이 연계된 특성화 교육 프로그램에 참여 가능하며 학과 전용 연주실, 실습실, 전시공간 등 다양한 학습시설을 이용할 수 있다. 졸업 후에는 현업에서 전문성을 쌓을 뿐 아니라 새로운 분야로 진출이 가능하다. 스마트폰 또는 PC로 입학지원서를 접수하며, 모집 관련 제출 서류와 전형료 등 자세한 사항은 서울디지털대 입학지원센터 홈페이지나 입학상담 전화, 카카오톡 '서울디지털대학교' 1대 1 상담을 통해 확인할 수 있다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-07-24 10:46:45 이현진 기자
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"영유아교육, 국가책임제 실시하라"

영유아교육의 국가책임을 요구하는 관련 학술 및 학부모 시민 단체 24개 연대 모임은 최근 국정기획위원회 사회 2분과를 방문, 이재명 정부의 성공적 유보통합 정책을 위한 '국가책임제 영유아 공교육' 긴급제안서를 전달했다고 24일 밝혔다. 이 자리에는 학술 및 학부모 시민단체에서 오채선(한국영유아교육과정학회 회장), 이혜연(유보통합범국민연대 공동대표), 김경숙(한국어린이집총연합회 회장), 민행난(어린이를생각하는모임 대표), 김영연(어린이를생각하는모임 이사), 임미령(민주주의시민연대포럼 상임대표) 등이 참석했다. 국정기획위원회 사회2분과 홍창남(전 부산대 부총장) 분과장은 이재명 대통령의 대선 공약에 기반한 국정과제의 방향과 선정 원칙을 밝혔으며, 학술및 시민단체 대표들은 제안서의 주요 내용에 대한 설명과 함께 질의 응답이 이뤄졌다. 제안서의 주요 내용은 유보통합과 무관한 시범운영사업 및 방과후 프로그램, 이음교육, 누리과정 연수자료 개발사업, 지역교육청별 특별 사업 등을 보류하고, 실질적인 유보통합 추진을 위한 적극적인 국고 지원 확충을 강조했다. 이혜연 공동대표는 "장애영유아는 이재명 정부가 지향하는 사회적약자 우선 지원에 가장 부합하는 대상이다"라며 "현재 유보통합과정에서 전담지원과가 없어 적극적인 정책 추진이 어려움이 있는 만큼 '장애영유아지원과'를 설치해 만 3~5세 의무교육을 우선 실시해야 한다"고 밝혔다.

2025-07-24 08:49:50 박승덕 기자
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경기도교육청, 자율주행 미래 인재 양성

경기도교육청(교육감 임태희)이 23일 차세대융합기술연구원에서 미래 신산업 분야 인재 양성을 위한 '2025년 하이테크(자율주행 분야) 특성화고 계약학과 하계 학생 교육'을 운영한다. 이번 교육은 2025년 계약학과 운영에 참여하는 동일공업고와 경기자동차과학고 자동차과 1학년 학생 52명을 대상으로 한다. 입교식에서는 자율주행 및 자동차 산업 분야 전문가 특강을 진행했으며, 학생들은 최신 기술 동향과 미래 산업 전망을 배우는 뜻깊은 시간을 가졌다. 도교육청은 입교식에 앞서 지난 7일부터 '찾아가는 자율주행 교실'을 통해 기초 이론 교육을 진행했고, 이후 경기도자율주행센터, 서울대 미래모비리티기술센터에서 실습 중심 집합 교육이 이어지고 있다. 교육과정은 ▲자율주행 자동차 기초 이론 ▲아두이노를 활용한 첨단운전자 보조 시스템 체험 ▲자율주행 소프트웨어 기초 실습 ▲모형 자동차 실습 ▲판타지(G)버스 시승 등으로 구성했다. 이를 통해 학생들은 자율주행 기술 원리를 이해하고 관련 직무를 탐색할 수 있다. 도교육청은 이번 교육을 계기로 실무 중심의 교육과정 운영과 첨단 산업 기술 체험을 통한 학생 역량 함양, 교원의 실습 지도 강화 등 학생 맞춤형 하이테크 직업교육을 지속적으로 확대할 방침이다.

2025-07-23 13:23:44 유진채 기자
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경기도교육청, 교사의 디지털 책 쓰기 직무연수 운영

경기도교육청(교육감 임태희)이 21일부터 8월 13일까지 '2025 디지털 활용 교사 책 쓰기 과정 직무연수'를 운영한다. '2025 디지털 활용 교사 책 쓰기 과정(프로젝트) 직무연수'는 미래 교육 환경 변화에 따른 디지털 기반 창의 융합형 독서교육 활성화와 교원 역량 강화를 위해 마련했다. 이번 연수는 의정부, 과천, 고양, 화성 등 네 지역에서 운영하며, 창작에서 출판까지 책 쓰기 전 과정을 경험하고, 이를 수업에 바로 적용할 수 있도록 소수를 대상으로 하는 실행·실습 위주의 강의로 구성되었다. 특히 방학 중에도 500여 명이 신청해 책 쓰기 과정에 대한 학교 현장의 높은 관심과 열정을 확인할 수 있었다. 첫 강좌는 21일부터 3일간 도교육청 북부청사에서 '디지털로 아무튼 작가 되기' 과정이 중등 교사를 대상으로 진행된다. 주요 내용은 ▲현직 작가의 그림책 창작 수업 ▲질문하는 책 쓰기 ▲인공지능 활용 글쓰기 ▲전자책과 디지털북 출판 등의 과정을 운영한다. 또한 과천 비상교육에서는 21일에서 31일까지 초등교사 대상 '나만의 디지털 동화책 만들기'를 주제로 동화책 만들기 과정이 운영된다. 다양한 디지털 도구를 활용한 맞춤형 동화책 제작 교육으로 수업에 적용할 수 있도록 할 예정이다. 고양 오금초에서는 29일부터 3일간 초·중등 교사 대상 '디지로그(Digirog)로 그림책 작가 되기' 강좌도 개설한다. 첨단 디지털 기술과 아날로그 감성을 결합한 그림책 제작 과정을 다룬다. 마지막 연수는 화성 이솔초등에서 8월 11일부터 13일까지 운영하는 '디지털 그림책 만들기로 교실 속 작가 되기' 강좌다. 생성형 인공지능 매체를 활용한 이야기, 캐릭터, 영상, 음악 창작까지 다양한 내용으로 구성했다. 연수를 통해 창작된 작품은 정식으로 출판되며, 연수에 참여한 교사들은 2학기부터 학교 교육과정과 연계한 학생 책 쓰기 과정을 실행하도록 지속적으로 지원할 방침이다. 도교육청은 교원이 책을 쓰고, 출간하는 과정을 통해 작가와 독자로서의 역량을 키우고, 삶과 배움을 성찰하는 '책쓰기 과정(프로젝트)'를 확대 운영할 계획이다.

2025-07-21 13:55:31 유진채 기자
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경기도교육청, 교육 본질 회복을 위한 평가 혁신 역량 강화

경기도교육청(교육감 임태희)이 18일과 21일 양일간 도교육청 남부청사에서 '하이러닝 인공지능(AI) 서·논술형 평가 활용 연수'를 운영해 교육 본질 회복을 위한 평가 혁신 역량을 강화한다. '하이러닝 인공지능(AI) 서·논술형 평가' 체계는 교사가 설계한 평가 기준에 따라 인공지능(AI)이 학생 답안을 자동 채점하고, 개인별 맞춤형 피드백을 제공하는 경기도교육청의 평가 혁신 시스템이다. 이번 연수는 하이러닝 인공지능 서·논술형 평가 체계의 이해를 높이고, 부서 간 유기적 소통을 통한 평가 혁신 역량 강화를 위해 마련됐다. 본청 국·과장을 비롯해 교육지원청과 직속 기관의 평가 업무 담당자 등 100여 명이 참여해 높은 관심을 보였다. 주요 내용은 ▲2025 하이러닝 주요 정책 ▲하이러닝 인공지능 서·논술형 평가 시스템 ▲교육지원청 교원 대상 인공지능(AI) 서·논술형 평가 연수 안내 등 학교 현장 적용 지원 내용으로 구성했다. 도교육청은 이번 연수를 통해 하이러닝과 인공지능(AI) 서·논술형 평가에 대한 정책 공유와 평가 혁신 방안의 이해를 높일 계획이다. 또한 미래형 평가 환경에 효과적으로 대응하는 교육 실천 역량 강화를 통해 경기미래교육 기반을 더욱 견고히 다질 방침이다.

2025-07-18 13:27:58 유진채 기자