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"초등1~2학년 원격수업, 스마트기기 없이 방송으로 해요"

EBS 방송 콘텐츠로, 초1,2학년 원격수업 가능한 환경 구축 "온라인 접속 없이 출결, 평가, 기록 가능한 체계 마련" 순차적인 온라인 개학과 원격수업이 예정된 가운데, 교육부가 초등학교 1,2학년 등 저학년 원격수업을 스마트기기 없이 방송을 통해 진행하도록 지원키로 했다. 스마트기기 보유 여부에 따른 원격 수업 격차 해소와 원격 수업의 질 확보에 기여할지 주목된다. 교육부는 초등학교 1,2학년이 스마트기기 없이 원격수업에 참여할 수 있도록, 한국교육방송공사(EBS), 시도교육청과 협력해 다양한 맞춤형 콘텐츠를 지원할 계획이라고 5일 밝혔다. 우선 6일부터 초 1,2학년 대상 EBS 방송을 케이블(EBS 플러스2) 외 지상파(EBS 2TV)에서도 시청할 수 있다. 국어, 수학 등 초 1,2학년 대상 교과 관련 방송은 물론, '미술 탐험대', '와글와글 미술관', '야옹 클래식', '소프트웨어야 놀자!' 등 통합교과와 창의적 체험활동 관련 프로그램까지 방송할 예정이다. 방송과 함께 학습지도 제공된다. 교육부는 초1,2학년이 온라인 개학을 하는 오는 20일 이후에도 관련 EBS 방송 콘텐츠를 지속 제공해, 학습꾸러미와 EBS 방송을 활용하면 초 1,2학년은 스마트기기를 이용하지 않아도 원격수업에 참여할 수 있도록 지원할 방침이다. 학습꾸러미는 'TV보고 한글 따라 쓰기', '숫자 쓰기', '그림 그리기' 등 다양한 학습지 자료로 교육부는 학습 꾸러미를 우편 등으로 제공할 예정이다. 또 담임 교사가 학부모 상담을 진행하는 원격수업 방식을 이미 시행 중인 일부 지역에서 전국 17개 시도교육청으로 확대해 제공할 예정이다. 이에 따라 초1,2학년은 스마트기기 접속 없이도 교육방송을 보거나 학습지를 풀면서 원격수업을 할 수 있게 된다. 앞서 교육부는 지난 31일 온라인 개학 발표를 통해 "초 1,2학년생의 경우 PC나 스마트패드를 이용한 학습이 상당부분 어려운 점이 있고, TV를 활용한 원격수업 방식도 검토하고 있다"며 밝힌 바 있다. 교사가 가정방문을 통한 직접 학습 지원도 검토하기로 했으나 감염병 확산 우려 등으로 이번 방안에는 빠졌다. 초등학교 저학년 특성상 출석은 학부모와 담임교사 간 학급방 댓글, 문자 메시지 등으로 확인할 수 있도록 하고, 평가와 기록도 온라인 접속이 아닌 EBS 방송 시청과 학습꾸러미 등을 활용한 교육 활동에 대해 등교 수업 이후 담임교사가 학생부에 기록할 수 있도록 했다. 교육부는 출석 확인, 평가, 기록 등 학생 관리가 이뤄질 수 있도록 하는 구체적인 방안을 시도교육청에 8일 안내할 예정이다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 "초등학교 1,2학년은 스마트기기 없이도 원격수업에 참여할 수 있도록 교육환경을 마련하는 것은 물론, 각 학생의 발달단계에 맞게 다양한 맞춤형 교육활동을 선택할 수 있도록 더욱 세심하게 챙겨나가겠다"고 밝혔다.

2020-04-05 15:20:45 한용수 기자
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EBS, 초중학 학년별 전문 학습채널 신설… 6일부터 서비스

EBS, 초중학 학년별 전문 학습채널 신설… 6일부터 서비스 EBS 중학 라이브 특강 배너 이미지 /EBS EBS(사장 김명중)는 코로나19로 인한 학습 공백 최소화를 위해 과학기술정보통신부와 협력해 초중학년별 전문 학습채널(채널명 EBS러닝) 5개를 심시로 신설해 4월6일 오전 9시부터 서비스한다고 5일 밝혔다. 해당 채널은 등교 개학 때까지 운영되며, 학년별 EBS의 학습 콘텐츠를 방송할 계획이다. EBS는 기존 방송 채널과 신규 임시 채널을 활용해 초중고 학년별 학습 콘텐츠를 지속 제공할 계획이다. 해당 채널들은 EBS 초중고 학습 사이트, 네이버, 카카오, 유튜브 등 온라인 채널과 IPTV, 지상파(MMS), 위성방송, 케이블TV 등 TV채널을 통해서도 서비스된다. 이로써 컴퓨터와 인터넷 사용이 어려운 환경이더라도 TV를 통해 학습 콘텐츠를 볼 수 있어 이용자 접근성이 대폭 확대될 것으로 기대된다. 초등학교 1~2학년은 지상파 EBS 2TV 채널과 EBS Plus2, 초등학교 3학년~중학교 2학년은 EBS러닝 채널, 중학교 3학년은 EBS English 채널, 고등학교 1~3학년은 EBS Plus1 채널을 통해 학년별 학습 콘텐츠를 볼 수 있다. 지난 4주간 학습 공백의 대안으로 진행했던 라이브 특강은 초중학 9개 학년을 대상으로 2주 더 연장된다. 4월 6일부터 4월 17일까지 학교 시간표와 동일한 방식으로 진행해 수업 진도를 계속 이어 나간다. 연장된 특강은 온라인뿐만 아니라 학년별 전문 학습채널을 통해서도 시청할 수 있다. 한편, 고교 1~2학년 라이브 특강 서비스는 종료되지만, EBSi 고교 강의 사이트(ebsi.co.kr)에서 제공되던 강의를 EBS Plus1 채널을 통해서 계속 방송한다. 기존 수능특강 등 고3 대상의 강의도 같은 채널에서 시간대를 조정해 계속 제공된다. 방송된 모든 라이브 특강 및 관련 강의는 EBS 홈페이지에서 '다시 보기' 서비스로 제공되며, 강의 자료인 EBS 교재는 2주간의 방송 분량에 해당되는 부분을 EBS 초중학 사이트에서 무료로 다운로드 받을 수 있다. /한용수기자 hys@metroseoul.co.kr

2020-04-05 14:45:00 한용수 기자
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한국산업인력공단, 해외취업센터 화상 상담 개시

한국산업인력공단, 해외취업센터 화상 상담 개시 한국산업인력공단은 사회적 거리두기 캠페인 일환으로 해외취업센터까지 찾아오기 어려운 청년들을 지원하기 위해 4월 6일부터 '온라인 화상 상담 서비스를 시작한다. /한국산업인력공단 한국산업인력공단(이사장 김동만)은 사회적 거리두기 캠페인 일환으로 해외취업센터까지 찾아오기 어려운 청년들을 지원하기 위해 6일부터 '온라인 화상 상담 서비스를 시작한다고 5일 밝혔다. 그동안 해외취업 희망 구직자는 방문 또는 전화 상담이 가능했으나, 이번 서비스를 시작으로 해외통합정보망 '월드잡플러스(worldjob.or.kr)'에서 화상과 채팅으로 온라인 상담을 지원받을 수 있게 됐다. 상담을 받기 위해서는 월드잡플러스 회원 가입과 해외취업 상담 신청 동의서 작성을 필수로 해야 한다. 공단 해외취업센터 관계자는 "상담 희망자가 상담사에게 전공과 어학수준 등을 공개해야 맞춤형 정보 제공이 가능하다"며 "원활한 상담을 위해 신청 시 본인 이력과 상담을 통해 알고 싶은 것을 구체적으로 기재할 것"을 권장했다. 한편 한국산업인력공단 해외취업센터는 서울, 부산, 군산, 통영 등 4곳에 위치해있으며, △방문상담 △해외취업 아카데미 △국가별·직종별 설명회 △찾아가는 해외취업 설명회 등의 정보 제공 서비스를 지원하고 있다. 공단은 또 최근 코로나19 위기 상황을 고려해 온라인 해외취업 설명회와 코칭형 스터디 등 언택트(비대면) 서비스를 강화하고 있다. 지난 3월에는 항공승무원 직종 온라인 전략 설명회를 개최했으며, 해외 취업 희망 직종에 맞춰 강사와 스터디원이 화상으로 진행하는 온라인 코칭형 스터디도 주1회 3시간씩 운영 중이다. 공단 김동만 이사장은 "'언택트 상담' 서비스가 최근 취업 준비가 어려워진 구직자들의 해외취업에 대한 정보 충족 욕구를 해소시켜줄 수 있을 것으로 기대한다"며 "공단은 위기 상황 속에서도 최선을 다하는 청년들을 위해 지원을 아끼지 않겠다"고 약속했다. /한용수기자 hys@metroseoul.co.kr

2020-04-05 14:35:52 한용수 기자
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KAIST, 대전 유성구 소재 38개 중·고교 '온라인 개학' 지원

재학생 40여 명으로 구성된 '온라인 수업 지원단'도 한 달간 운영 코로나19로 인한 사상 초유의 전국 초·중·고교 순차적 온라인 개학을 나흘 앞둔 가운데 KAIST가 디지털 기술 활용에 익숙하지 않은 지역 중·고교 교사들을 위해 발 벗고 나섰다. 일선 현장의 중·고교 교사들을 위해 실시간으로 쌍방향 화상 원격수업이 가능한 프로그램(툴, Tool)에 대한 활용 교육에 나선 것은 국내 대학 중 카이스트가 처음이다. KAIST(총장 신성철, 카이스트)는 본원 캠퍼스가 위치한 대전 유성구 소재의 38개 중·고교 교사를 대상으로 실시간 쌍방향 화상 원격수업 프로그램에 대한 활용 교육을 지난 3일 실시하는 한편 학부생과 대학원생으로 구성된 '온라인 수업 지원단'을 구성해 7일부터 29일까지 약 한 달간 운영에 들어간다고 5일 밝혔다. 지난달 31일 교육부는 중학교와 고교 3학년은 4월 9일, 중·고교 1~2학년과 4학년 이상 초등 고학년은 16일, 초등 1~3학년은 20일부터 원격수업을 정식으로 인정하는 '온라인 개학' 방안을 확정, 발표했다. 교육부는 온라인 개학(원격수업)에 사용하는 프로그램으로 교사와 학생이 얼굴을 마주하는 실시간 쌍방향 수업은 네이버밴드라이브·구루미·유튜브라이브스트리밍·줌(Zoom)·MS팀즈(Teams) 등 시중에서 많이 사용하는 화상회의 프로그램 사용을 권고했다. 과제를 내거나 학습자료를 확인하는 데는 EBS온라인클래스·e-학습터·디지털교과서 위두랑을 사용한다. 실시간 쌍방향 화상프로그램의 경우 각 학교 실정에 맞는 툴을 선정해서 활용하도록 권고했지만 촉박한 일정 때문에 시스템 테스트 및 활용 방법에 관한 지식 등 교사들의 사전 준비 부족에 대한 우려가 큰 상황이다. 카이스트 관계자는 "카이스트는 지난 3월 16일부터 학부생과 대학원생을 대상으로 모든 강의를 사전에 녹화된 강의 콘텐츠와 실시간 쌍방향 화상프로그램을 활용해 원격수업을 진행 중"이라면서 "그동안 쌓아 온 노하우와 활용에 관한 각종 유용한 팁을 지역사회 중·고교 교사들에게 전수함으로써 시행착오의 최소화를 통한 안정적인 학사 운영을 지원하자는 게 이번 지원프로그램의 취지"라고 설명했다. 카이스트가 5일 공개한 '유성구 중·고교 온라인 개학 지원방안'에 따르면 지난 3일 오후 2시부터 약 2시간 가까이 권영선 교육원장이 실시간 쌍방향 화상프로그램인 줌(Zoom)을 온라인 수업에 활용하는 방법에 대한 특강을 열었다. 이날 특강을 위해 KAIST는 지난 1일 대전 유성구에 소재한 38개 중·고교에 공문과 유선을 통해 특강 소식을 알려 참가를 원하는 교사 100여 명을 모집했다. 권영선 교육원장과 교수학습혁신센터 조미나 연구원은 이날 특강을 통해 줌의 주요 기능사용법·온라인 수업을 효과적으로 진행하기 위한 준비사항 및 문제 발생 시 대응 방법·출석 체크·수업 진행·퀴즈 등을 수행하는 요령과 수업 진행 시 참고할만한 유용한 정보들을 교사들과 공유했다. 카이스트는 이와 함께 학부생 및 대학원 석·박사과정 재학생 40여 명으로 구성된 '온라인 수업 지원단'을 구성하고 7일부터 29일까지 운영에 들어간다. 지원단은 실시간 쌍방향 화상 원격수업 프로그램을 활용하는 강의에 익숙하고 사용법을 숙지하고 있는 온라인 강의 조교 경험을 보유한 재학생 위주로 꾸려진다. 지원을 요청하는 학교마다 1~2명씩 배정해 교사들의 원격 수업 준비와 수업 진행 과정에서 발생하는 각종 애로 및 불편 사항을 온·오프라인을 통해 해결하는 역할을 담당한다. 지원단의 활동비 전액은 카이스트가 모두 부담할 방침이다. 신성철 총장은 "코로나19 상황이 장기화가 되면서 온라인 개강에 대한 사전 준비가 부족한 교육기관과 교육자들의 경우 새로운 교육 방식을 빠르게 익히고 적응해야 하는 참으로 힘든 시기"라면서 "유성구 지역 내의 중·고등학교들이 온라인 수업의 불편함을 조속히 해결하고 양질의 교육이 원활히 제공될 수 있도록 카이스트가 최선을 다해 도울 것"이라고 강조했다.

2020-04-05 13:58:27 이현진 기자
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알바생 5명중 2명은 알바로 생계 유지하는 '프리터족'

알바생 5명중 2명은 알바로 생계 유지하는 '프리터족' 알바몬, 최근 1년 이내 알바 경험자 2516명 조사 알바생 5명중 2명은 '프리터족' /알바몬 알바생 5명중 2명은 취업을 하지 않고 아르바이트로만 생계를 유지하는 이른바 '프리터족'인 것으로 나타났다. 5일 알바몬이 최근 1년 이내 아르바이트를 한 경험이 있는 알바생 2516명을 대상으로 설문조사한 결과에 따르면, 전체 응답자 중 42.4%는 스스로를 '프리터족'이라고 답했다. 이런 답변은 남성(40.9%)보다 여성(43.1%)이 소폭 높았고, 연령대별로는 20대(46.1%)가 30대(45.8%)나 40대(32.8%)보다 높았다. 프리터족 중에는 스스로 원해서 프리터족 생활을 하는 자발적 프리터족보다 상황 때문에 어쩔 수 없이 프리터족 생활을 하는 비자발적 프리터족이 더 많았다. '본인의 선택에 따라 프리터족 생활을 하고 있는지' 조사한 결과 스스로 원해서 자발적으로 프리터족 생활을 하고 있다는 응답자는 20.5%에 그쳤고, 상황 때문에 어쩔 수 없이 프리터족 생활을 하고 있다는 응답자가 79.5%로 많았다. 실제 프리터족으로 생활하는 이유에 대해 조사한 결과에서도 '취업할 때까지 프리터족으로 생활하고 있다'는 응답자가 60.3%로 절반이상으로 많았다. 이 외에는 프리터족으로 생활하는 이유 중에는 '조직에 얽매이기 싫고 자유롭게 생활하고 싶어서(28.0%)' 또 '개인적인 사정으로 하루 8시간 근무하기 어려워서(22.6%)' 프리터족으로 생활하고 있다는 응답자가 상대적으로 많았다. 프리터족 생활에 대한 만족도를 조사한 결과 48.2%는 만족한다고 답했고, 가장 큰 이유는 '개인생활을 위한 시간이 많다는 것(76.1%)'을 꼽았다. 반면, 불만족한다는 가장 큰 이유는 '낮은 수입'(81.9%)이 꼽혔다. 프리터족 상당수는 평소 한 두개의 아르바이트를 하며 1년 중 4분의 3 정도만 일한다고 했고, 월 평균 수입은 100만~150만원 정도인 것으로 조사됐다. /한용수기자 hys@metroseoul.co.kr

2020-04-05 13:44:24 한용수 기자
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영세사업장 일자리안정자금 더 준다… 월 최대 18만원

영세사업장 일자리안정자금 더 준다… 월 최대 18만원 6일부터 추가 지원 시작 지난달 31일 서울의 한 고용복지플러스센터를 찾은 시민들이 실업급여 신청을 위해 대기하고 있다. /연합뉴스 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태로 타격이 큰 영세사업장에 대한 정부의 일자리안정자금 지원액이 커진다. 고용노동부는 6일부터 영세 사업장에 대한 일자리안정자금 지급액을 인상한다고 5일 밝혔다. 지난 3월 추가경정예산안 국회 통과에 따라 올해 일자리안정자금 예산은 2조1647억원에서 2조6611억원으로 4964억원 증액된 데 따른 조치다. 일자리안정자금은 최저임금 인상에 따른 자영업자와 중소기업 인건비 부담을 덜어주기 위한 것으로, 최저임금 인상에도 고용을 유지하는 사업장에 대해 인건비 일부를 지원하는 사업이다. 사업장 규모에 따라 차등 지급되고, 상용직 노동자는 소정 근로시간, 일용직은 월 근로일 수에 비례해 지급액이 정해진다. 10인 미만 사업장은 근로자 1인당 일자리안정자금이 7만원 추가되고 10인 이상 사업장은 1인당 최대 4만원 더 받게 된다. 예를 들면, 5인 미만 사업장에서 소정 근로시간이 주 40시간 이상인 상용직 노동자는 일자리안정자금이 11만원에서 18만원으로 오른다. 일자리안정자금 지급액 인상은 코로나19 사태가 시작된 올해 2월부터 5월까지 근무에 대해 한시적으로 적용되고 6월 이후 근무에 대해서는 기존대로 지원된다. 요건을 갖춘 사업장은 1월 근무기간부터 소급 지원도 가능하다. 노동부는 유급휴직이나 전체 휴업 조치를 한 사업장도 일자리안정자금 지원 대상에 포함했다. 이에 따라 코로나19로 경영난에 빠진 사업장이 감원 대신 유급휴직이나 휴업을 하고 고용유지지원금을 받을 경우 일자리안정자금도 받을 수 있다. 일자리안정자금 지원 대상, 지급액, 신청 방법 등 구체적인 내용은 일자리안정자금 사이트(jobfunds.or.kr)에서 확인할 수 있다. 근로복지공단(☎1588-0075)과 고용노동부 상담센터(☎1350)의 전화 상담도 가능하다. 김영중 노동시장정책관은 "코로나19 위기로 인해 인건비 부담을 호소하는 영세소상공인들이 많다"며 "영세소상공인들의 어려움을 덜어드리기 위해 영세소상공인들에게 추경 인상분을 포함한 일자리안정자금을 빨리 전달할 수 있도록 신속한 집행을 최우선 과제로 삼아 업무를 추진하겠다"고 밝혔다. /한용수기자 hys@metroseoul.co.kr

2020-04-05 13:06:14 한용수 기자
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단국대, 원격강의 5월10일까지… 최소 4주 연장키로

단국대, 원격강의 5월10일까지… 최소 4주 연장키로 단국대 죽전캠퍼스 상징탑 단국대(총장 김수복)는 코로나19 확산 방지를 위해 4월 12일까지 예정했던 원격강의를 5월 10일까지 최소 4주 연장하기로 했다고 밝혔다. 다만, 코로나19 진정 여부에 따라 추가 연장하기로 했다. 이에 따라 3월 16일 개강 이후 8주간 원격강의가 이뤄지게 됐다. 코로나19 확산 추세가 5월 초까지 통제 가능한 수준으로 안정될 시, 오는 5월 11일부터 강의실 수업을 단계적으로 시행한다. 강의실 수업은 코로나19의 전국적 감염 확산 추세와 강의 규모 및 특성 등을 고려하여 결정할 계획이다. 다만, 대면 강의가 불가피한 실험·실기·실습·설계교과목 수업은 사전 승인절차를 거쳐 철저한 방역대책을 시행 후 4월 13일부터 강의실 수업을 진행한다. 일부 실험·실기·실습·설계과목은 1학기 말 집중 보강을 실시할 예정이다. 중간고사는 원칙적으로 실시하지 않는다. 단, 강좌별 교·강사 재량에 따라 과제물 등으로 대체할 수 있다. 또한 코로나19 사태라는 특수한 상황을 고려해 이론교과목은 특별평가, 실험·실기·실습·설계교과목은 절대평가를 각각 시행한다. /한용수기자 hys@metroseoul.co.kr

2020-04-05 12:26:02 한용수 기자
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재정난 우려 불구…한전공대 법인 설립 허가

10년간 1.6조 필요…"한전 부담 가중, 전기세 인상으로 이어지나" 우려 [메트로신문 이현진 기자] 에너지 특화 인재 양성을 목표로 추진 중인 한전공대 설립이 최근 교육부로부터 법인 설립을 허가받으며 후속 작업에 가속도가 붙을 전망이다. 한국전력공사는 한전공대 총장 인선과 캠퍼스 착공 등 후속 작업에 돌입한다. 하지만, 한전이 실적 부진을 겪는 상황에서 대학 설립·운영 비용을 부담하는 데 어려움을 겪게 될 것이라는 우려가 제기된다. 일각에서는 학령인구가 급감하는 상황에서 대학 추가 설립에 대한 회의적인 시선도 있다. 5일 교육부와 대학가에 따르면, 교육부 대학설립심사위원회는 3일 화상회의를 통해 관련 심사를 진행하고 한전공대 학교법인 설립을 허가했다. 한전이 지난해 9월 30일 법인 설립을 신청한 뒤 7개월여 만이다. '학교법인 설립'은 '한전공과대학' 설립을 위한 첫 번째 관문으로 볼 수 있다. 법인 허가가 이뤄짐에 따라 한전은 법인 등기와 총장·이사진 구성, 교원 선발, 캠퍼스 착공, 개교 준비 등 후속 절차에 들어간다. 한전공대 설립은 문재인 대통령 공약사업이다. 지난 19대 대선 후보 때 광주·전남 상생발전을 위한 지역 공약으로 나왔다. 2022년 3월 개교 목표인 한전공대는 대학원 600명과 학부 400명 등 정원 1000명 규모다. 캠퍼스 예정부지는 120만㎡ 규모로 전남 나주시 부영CC다. 한전공대는 기존 다른 대학보다 교수 대우는 높이고, 학생 부담은 적게 하겠다는 계획을 내놨다. 한전공대 교수 연봉은 과학기술 특성화 대학보다 1.5배 높게 책정됐다. 석학급 평균 4억원, 정교수 2억원, 부교수 1억 4000만원, 조교수 1억 2000만원 등이다. 학생 복지 또한 최고 수준으로 계획된 상태다. 학생 대비 교수 비율은 '학생 10명당 1명'을 기본으로 국내외 최고 수준의 연구중심 대학 기능 유지를 위해 전체 교수 수를 100명 이상으로 확보한다는 계획이다. 하지만 일각에서는 한전공대 설립을 두고 우려의 목소리가 나온다. 한전공대는 설립 비용만 6210억원에 달하는 데다 매년 운영비가 600억원 가량 필요하다. 설립·운영은 중앙정부·한전·지방자치단체가 비용을 분담한다고 하지만, 당장 수천억원을 한전이 떠안아야 할 상황이다. 한전공대의 성공적인 설립을 위해서는 2031년까지 총 1조 6112억원의 자금 지원이 필요할 전망이다. 막상 한전의 재정 상황은 좋지 않다. 지난해 1조 2765억원의 영업 손실을 낸 한전이 안정적으로 대학 설립·운영 자금을 투입할 수 있을지 우려되는 상황이다. 지난해 영업 손실액은 2조 7981억원의 손실을 냈던 2008년 이후 최대 수치다. 원자력 학계 한 교수는 "원자력이 태양광·풍력 등에 비해 3배 이상 저렴하게 효과를 냄에도 불구하고, 문재인 정부의 탈원전 정책이 이어지면서 한전의 수익 악화는 점차 심해질 우려가 있다"면서 "장기적으로 실적 부진을 겪고 있는 한전이 한전공대 설립을 추진하면서 결국 그 부담은 전기로 인상으로 이어질 수 있다"고 우려했다. 학령인구가 급격히 감소하는 상황에서 대학을 추가로 설립하는 데 대한 회의론도 나온다. 현재 전국에 디지스트(DGIST), 유니스트(UNIST), 지스트(GIST), 카이스트(KAIST), 포스텍(POSTECH) 등 이공계 특성화 대학만 5곳에 달한다. 이들 5개 대학은 물론, 수도권 유수 대학들도 에너지 관련 학과를 개설한 상태다. 이런 상황에서 공기업 재정으로 대학을 설립하는 것이 적절하지 못하다는 비판의 목소리가 나온다. 교육계 한 인사는 "학령인구가 급감하며 이미 있는 대학도 문을 닫아야 하는 상황에서 새로운 대학을 설립하는데 우려감이 든다"면서 "MIT 등 해외 유수 대학이 막대한 투자금으로 새로운 대학을 세우기보다 기존 대학 내 단위 대학을 설립했듯이, 우리나라도 기존 대학에 투자를 늘리는 등의 대책이 마련됐어야 한다"고 말했다.

2020-04-05 12:02:24 이현진 기자